按照正常程序，7月10日左右，河南省众多县市区的考生就应该知道自己的中考成绩了。可是，在鄢陵县，县教育体育局为了防止外地高中到本地争抢优秀生源，推迟公布中考考生成绩，使不少考生失去自由选择高中的权利。直到媒体曝光，中考成绩才于8月1日公开，遭到考生和家长的众多质疑。(《中国青年报》8月9日报道)
考试后知道成绩，是再简单不过的要求。可鄢陵的初三学子却遭遇尴尬，在诞生过“多行不义必自毙”这句成语的地方，学子们遭遇了人生的第一次不公。这个不公平的背后，折射出了一个畸形的教育心态。
捂成绩的目的是什么？鄢陵县教育体育局回答得很干脆：为了防止抢生源，是害怕本地的学习好苗子这片肥水流入了外人田。这话说得振振有词，听起来却有点不舒服。别人来抢，就捂住成绩，断了所有人的念头，本地的学校生源保证了，让某些学生自由选择的权利却丧失了，这又置这些学子的利益于何处？
别人为什么能抢走你的生源？一定是因为别人有优势。如果想留住生源，应该首先在学校的教学质量上下功夫，而不是出此损招来釜底抽薪。这样的捂，怎么看怎么有点损人利己的味道。
其实，这几年抢生源已经不是新鲜事。里面的原因主要有两个，一个是随着计划生育政策的影响，学生越来越少，这让前几年盲目扩大教学规模的学校开始吃不饱；还有一个就是功利思维，抢到好苗子就能保证学校的升学率，能让考上名校的学生多起来，学校的名气也就大起来。很显然，目前抢生源的最主要原因还是第二个，也就是为了升学率，为了出状元。
但这些仍属于表象，有了好苗子，学校的升学率高了，考入名校的学生多了，学校的领导脸上有光，其主管部门领导政绩也加码，这，才是争夺生源的根源所在。鄢陵县教体局的负责人不是说：“两年没有出考上清华、北大的学生了，全县上下都感到尴尬和压力”吗？不惜动用行政手段来捂分数，目的在于此！
“师者，传道、授业、解惑者也”，但从鄢陵县的做法看，如今的教育，已经不是授业解惑这样的原始概念。学校，也不再是传授知识和学习技能的场所，而是某些人谋取利益、捞取政绩砝码的基地。
“捂成绩”折射出了一种畸形的教育心态。在升学率和功利心的驱使下，教育人变成了生产产品。更可怕的是，这样的心态不仅仅来自于学校，还来自于教育主管部门。可以看出，功利的教育，已经不是学校的个体行为，而是成为行业的集体利益和“潜规则”。让人担忧的是，拥有这样心态的，似乎不仅仅是鄢陵县一个县，只是该县做得有点太出格而已。
当好学生被当作奇货被追逐的时候，不禁让人担心，这些“好苗子”在被冠以“功利”二字的学校里接受的会是什么样的教育？在被重点关照的同时，他们接受的，想必是如何在高考中获得高分的技巧吧？还有一个值得担心的是，在这些“好苗子”之外的那些成绩不佳者，没有了其他选择，是否能被当地的学校接纳呢？这倒是我的杞人之忧了，别忘了，当地的高中近几年扩大规模，是有能力接纳这些学生的，只是要交纳一定的择校费而已。
捂成绩，是功利教育的一个外在表现，如果这种观念和做法仍旧根深蒂固，仍旧和某些人的功名利禄挂钩，那还谈什么素质教育、教育公平呢？
（责任编辑：年巍）
