学习型社会，是素质不断提高的社会。所有人勤于学习、持续学习，当然有助于社会的发展和安定团结。不过，学习也分好多种，比如有一种，学完了，立刻就能见到巨大的收益。当然，这种学习机会，不是人人都能得到的。
新加坡南洋理工大学已为中国培训9200余名中高级领导干部。该校中国事务处副主任戴世岩说，在9000余名学员中，约二成为厅局级干部，七成为县处级干部。不少学员在学习期间或毕业不久即被提拔到更重要的领导岗位，所以媒体也称其为“市长班”或“高官班”。
国家出钱，让领导干部出国学习，不是什么新鲜事。尤其中高级领导干部，出国学习人家的先进经验和学科成果，开阔视野后学有所成者，归国后被安排到更重要的岗位，也是理所应当。不过，这么多领导干部到国外去学习，一定花费不小。这些钱，肯定不是领导干部们自己出。另外，近万名干部出国学习，选谁不选谁，是不是有严格的标准，是不是所有人都能学有所成，学成后是不是都能学以致用，老百姓心里没有谱。
但是，老百姓心里没谱，不意味着当事人心里也没谱。既然“市长班”或“高官班”的学员们在学习期间或毕业不久即被提拔到更重要的领导岗位，那么说明，这个班，不管学得如何，不管回来后是不是用得上，只要去学了，就一定能见效益。特别是在一个汉语非常流行的他国，语言关不用费劲就能过，专业成绩关就更不用发愁。这真是名利双收的镀金机会。
领导干部集体学习还有一个更重要的意义，就是各地领导们来自五湖四海欢聚一堂，从不认识到熟悉再到关系密切，这一切都是在自然而然的学习生活中形成的。所有人都知道现如今“圈子”的重要性。一个圈子天然就形成了一个利益共享的平台。每个人原来只有一片关系网，在同窗情谊的不断加深、人际关系的不断融洽过程中，关系网日益扩大化、立体化，况且，为了将来共同的奋斗目标，互利互助是所有学员们必然的选择。归国后，共同提拔升迁，共享镀金时期及镀金之后的大好人生。
这里并不是要否定领导干部出国留学的积极意义，只是想提醒有选择权的更高层领导，别把海外镀金和提拔重用搞成太直接的因果关系。学而未成的人别急着提拔，学成归来的人也要看看镀金的成色。如果不加观察和考核，盲目使用，老百姓可能就会产生疑虑，国家的钱，可千万别成为一些人升官发财网罗党羽的基金。
（责任编辑：年巍）
