文/叶传龙
4月7日河南洛阳一中学全班师生投票，决定让班上一名女生雷梦佳转学。3天之后女生投河自尽。死前雷留下了3句遗言：宣告生命终结、向父母忏悔不孝、希望再见唯一好友。但学校和同学都不认为雷是自杀。（5月5日中国青年报）
此前，“躲猫死”、“洗脸死”、“冲凉死”已为人们耳熟能详，但那都是发生在羁押场所的事情，如今，一个女孩在校园并不遥远的水渠结束如花的生命，让我们看到了又一个别样的死法——“票决死”。
票决，似乎是既公平又民主的一种管理手段，26张“走”字，让雷梦佳轻轻地走了。不过，雷梦佳“走”后却留下一大遗憾，到目前为止，学校并不承认是雷梦佳是自杀，总认为一个性格外向的女孩不会以这种方式终结生命，至多是意外落水。但是，仅从当事人留下的三句遗言，已经足以看出死亡的方式，而无须动用更多的刑侦和解剖技术。
其实，笔者也不想将自杀与一个女孩联系到一起，与其说是自杀，倒不如说是谋杀，谋杀了雷梦佳的就是冷漠的人性和冰冷的教育规则，是学校、老师、家长和同学联手将她推向了死亡深渊！
父母缺乏交流、学校管理生硬、同学冷酷无情，都是造成雷梦佳之死的直接原因，除此之外，更需要反思的是教育体制、规则和理念。也许如那位校长所言，雷梦佳就是一个“惹事妖精”，就是那般不讨人喜欢，但是，凭什么让一个女生一定要温文尔雅？常言说，世上三样狂，学生、猴子和绵羊，对待淘气甚至惹祸的孩子，只有投入更多的耐心和爱心，才对得起教师这顶桂冠，教师才配得上“红烛”、“园丁”这一称呼，因为沾染“劣迹”，便将其逐出校门，这算哪门子教育？
更令人不解的是，我们尽可以不喜欢一个女孩的大大咧咧、打打闹闹，但总不能通过票决的形式来剥夺她受教育的权力，更不能以冷漠的人性来剥夺她的鲜活生命。教育就是和风细雨，就是润物无声，就是“以生为本”，但在关键时刻，教育却离经叛道，对“问题学生”当起“甩手掌柜”，让人不免纠结。
学校否认当事人自杀，笔者猜想只是为了少承担一些责任，说得直白一点，则是想少支付一些赔偿。一个女孩被“票决死”，应当戳痛教育的敏感神经，但火热生命的逝去竟然不能激起应有的怜悯和反思，教育的走火入魔，可见一斑。现在，唯一能安慰雷梦佳的，就是希望另一个世界不再有票决。
（责任编辑：侯彦方）
