不是假期，也不是周末，可安徽省六安市舒城县城区的多所中小学乃至幼儿园的上万名学生却在4月26、27日两天放假了。而放假的原因仅仅是这两天县城召开了一个“重要会议”。昨日，舒城县政府副县长余靖向记者表示，给学生“调课”是为了避免开会期间出现交通拥堵。(《新安晚报》4月29日报道)
学生放假，为领导开会腾出交通空间，越琢磨越让人想起新疆克拉玛依“大家都坐下，不要动！让领导先走！”的悲情一幕，想起古代县太爷驾到、老百姓回避的场景。
为何会出现“领导开会，学生放假”？舒城县分管教育的副县长余靖称，县里在县政府大礼堂承办了一场重要会议，“怕遇到学校上下课时间出现交通拥挤。”“这样做是为服务大会，避免到时候出现交通拥挤。”好一个“服务大会”！是服务大会还是服务领导？既然能调开上课时间，为何不能调开开会时间？不是说“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”吗？为何连县里开会就要牺牲学生珍贵的上课时间？
其实，在“领导开会，学生放假”的背后，我们明显看到了一种错位，权力本位“击败”权利本位。正常情况来说，权力应该为权利让道，因为权力是为权利服务的。即便权力不让道，权力和权利也应该“各行其道”，即领导开领导的会，学生上学生的课，但现如今，领导不仅不为学生让道，反而勒令学生让道，岂非颠倒主体？
中国人民大学法学院教授、博士生导师何家弘说：是坚持权利本位还是坚持权力本位是法治国家与非法治国家的重要区别。权利是权力的本源，无权利便无权力，权利优于并高于权力。诚然，行使公共权力、代表公共利益、管理公共事务、提供公共服务、维护公共秩序、承担公共责任，这是官员应该遵循的权力伦理。但遗憾的是，许多时候，权力不对权利负责，权利被权力伤害。类似“领导开会，学生放假”的案例可谓多矣。
两年前的6月14日，北京工商大学化学系的毕业生们在乘坐火车去北戴河的旅途上，遭遇了被“要求集体让座”的尴尬场面，这让毕业生们很不服气。据毕业生讲，列车员解释说集体让座是给相关领导，这让他们觉得不可思议。
由“领导开会，学生放假”和被集体让座，可以联系到“抢救小伤员，温总理让路”的佳话。2008年汶川地震期间，3岁女孩宋欣宜成功获救，20余位官兵开始通过蜿蜒崎岖的道路，将欣宜推向北川中学，这时，一群人从山坡上向县城方向步行而来。官兵喊，“让开，快让开，这里有伤员！”该群人发现有伤员被送来，立即退到土路两侧。事后才知道“让路的是温总理一行”。消息一出，备受舆论好评，人们为这一细节感动和感叹不已，其实细节背后彰显的正是权利本位而已。
相比于温总理一行为伤员让路，舒城县那些个为了开会而不惜让学生放假的官员们，是否能从中悟出些为官的基本道理与常识呢？
（责任编辑：年巍）
