期待辅导员谈心减少校园悲剧

    北京市委教育工委宣布，下周起将在北大、清华等54所高校开展大学生思想政治教育工作专项督察，辅导员是否与学生定期谈心等将是督察重点。根据要求，高校辅导员每年至少对每名学生进行一次有针对性的深度辅导，并且要覆盖到所有学生，包括硕士和博士生。

    这是一则充满温情的消息，在大学生自杀事件频发的现实语境中，这既是痛定思痛，又是未雨绸缪。北京市强化辅导员对大学生的心理疏导，无疑彰显了一种浓浓的人文关怀。

    雨果有句名言，“现在多修一所学校，以后就少建一座监狱”。套用这个句式，辅导员多一次心理疏导，就可能减少一次悲剧。

    切莫以为这是危言耸听。无数事实一再证验着血淋淋的教训，正是疏于对学生进行心理疏通和情绪矫正，才引发了一起起悲剧。悲剧的起因各有不同，悲剧的结尾却惊人相似，他们要么选择自我戕害，要么戕害别人。北邮博士生跳楼等事件属于前者，而马加爵手刃同窗事件、付成励弑师事件等则属于后者。

    我相信，无论是自杀者还是杀人者，在选择极端方式前，心里都一定有过挣扎和犹疑。每一起悲剧发生前都有令人煎熬的心理斗争，或不为人知的哀伤叙事。如果有人能敏感地捕捉到他们的心理起伏，进行一些温和的交流，诚恳的疏导，或者起码给他一点尊重和慰藉，也许悲剧就不会发生。

    哲人说，“这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败。”遗憾的是，在当下，不少人恰恰陷入了心理失败——不完全统计，中国有心理问题的人数至少达1.6亿。诚然，置身在这个社会大转型时期，难免有人会产生心理落差，生成心理疾患，年轻脆弱的大学生尤甚。而且，大学生的心理问题往往得不到释放和适当的疏导。一项针对学生的调查显示：在回答“我碰到问题首先找谁商量”时，寻找同伴的占70%，寻找父母的占10%，寻找老师的占8%。这在一定程度上说明，老师或辅导员做得还远远不够，未能真正成为学生的朋友。

    对于大学生来说，伙伴固然重要，但来自教师的长辈般的关怀更是必不可少。

    如今，北京规定辅导员每年至少对每名学生进行一次有针对性的深度辅导。可以预见，这会给学生带来多少温暖和希望。当然，当前的辅导员不是心理师，他们或许年轻，或许没有经验，尚需提高自身在思想政治教育、教育学、心理学等方面的素养。而且，心理疏导也要讲求艺术，疏导不是教导，更不是训导，老师们也要格外注意。此外，高校还应建立针对大学生的心理危机干预、预警和缓释机制，培育大学生心理放松与自我调节的主动性，使他们具有关爱心灵、珍视生命的情怀。多管齐下，方是治本之道。

（责任编辑：李志强）