政绩思维主导下的“不多论”

2009年12月30日 13:31   来源:荆楚网   彭辉

  广东一高中耗资130多万元修建新校门,每平方米造价1.8万元。这座校门在建成之前就饱受师生的指责,该校校长却称,校门的修建是政府工程,由政府出钱,“130多万元也不是很多”.(12月29日《广州日报》)

  事实上,如同该校长所说,既然豪华校门的修建是一件“政府工程”,自然与当地政府的助推有着莫大的关系,或许这样的举动,正是为了表明当地政府对教育的重视吧。不过,令人不解的是,纵使花大钱装修好了校门,难道就对当地教育事业能有多大的助益了?

  诚然,校门有了更好的装修,至少,也是“看上去很美”的,至少可以给人一种感官上的良好印象,一个气势恢弘的校门的存在,也的确是当地政府一项可以夸耀的“工程”,可以纳入政绩的范畴。但如果仅仅是在外表上着手,对教育教学质量、教师素质、教学环境、教育设施等不加以改善和提高,最多也就是“金玉其外”。这种肤浅的政绩观很可能传染给学校领导,使得他们也引此为傲。

  或许正是在政绩思维的主导之下,即便花费巨大,也往往在所不惜。既然不是由个人来掏腰包,也不需要通过含辛茹苦才能挣得,纵使天价,却于我毫发无损,反而能为自己记上一笔功劳,贵不贵又何妨呢。校长说“不是很多”,自己不用有任何负担,还能多少捞上一笔政绩,当然可以很轻易脱口而出。当地政府为了“政府工程”的需要,钱自然也花得“有理有据”。只是这种只关注外表,不关心内在的思维方式,就像很多奉行GDP主义的地方一样,往往只能带给人一种虚妄的错觉。这就像骈文和汉赋,看上去固然文采斐然,事实上却总是华而不实。

  换句话说,如果当地政府和学校对教育的重视仅仅止于树立一座雄伟的校门,那就无异于是对教育事业的莫大讽刺。因为把豪华校门当做政绩考量,终究只能给人“远看山有色,近听水无声”的印象,既然当地政府部门和学校不能将对教育的重视落到实处,巨大的花费岂不是对民脂民膏的滥用?如此,对于经常搞“工程”的“见多识广”人来说,一百多万虽然“不是很多”,可对于普通人来说,确实是很多了,尤其是在不能“好钢不用在刀刃上”的时候,受到指责也就在所难免。

(责任编辑:侯彦方)
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