报载，近日，云南省教育厅厅长罗崇敏公布了状元职业发展的调查报告，并查阅了1977年到2009年32年来全国124名高考状元，称“他们一个都没有成为所从事职业领域的领军人物”。“高考状元不杰出”的结论，立即引发了网络热议和反思。(见7月2日《福建日报》)
“高考状元”具备了一定的聪明才智，在学习上也十分勤奋。这两种素质，对其他学生来说具有借鉴作用。问题是，“高考状元”只是初中、高中时期努力学习拼搏的结果，只能说具备进入好大学和获取更好成功机会的资本。至于今后的发展前途如何，还得靠个人的努力与发展机遇。因为人生就是马拉松，“高考状元”只表明在某个学习阶段处于领先位置，至于今后的成功变数很大，难以预期。因而，考出了“高考状元”并非能够成就“人生状元”，没考出“高考状元”，并非不能够成才。高考只是走完了人生的一段路，另一段路才刚刚开始。“高考状元”，不必过分欢喜，一劳永逸；考分不高的考生也切莫自怨自艾，要对自己充满信心。
事实上，高考只是一场普遍的入学考试，“高考状元”也只是普遍学生而已，成为“高考状元”后，今后不可能一帆风顺，什么都会马到成功，他们还会遇到生活与工作的各种问题与困扰，今后是否能够获得成功，还得看个人的拼搏与心态。正如在体育运动比赛中获得了冠军、亚军一样，荣誉不是“功劳簿”，可以躺在上面睡大觉；荣誉不是“护身符”，拿来“吃老本”。进入大学后，“高考状元”就变成了“过去时”，并不代表人生永远都是冠军、亚军。如有的体育冠军还不是看不起病，还不是上街乞讨。何况，“高考状元”只是应试教育体制下的产物，多半没有走出或摆脱高分低能的困局，会不会成为现代版的“方仲永”，还需要时间的检验。
“高考状元”毕业后职业成就低于社会预期，其实是来源于我们对“高考状元”的另类看法与过高的评价和期待。难怪学校、商家和社会总是习惯于炒作“高考状元”呢！殊不知，越是过分地炒作“高考状元”，越让民众和社会急功近利。
俗话说，期待过高，失望越大。面对“高考状元不杰出”，需要以平常心看待。毕竟，理想很丰满，现实很骨感。理想是美好的，但现实是残酷的。人生有多处考场，高考只是人生中的一个小考场，走上社会还有更大的考场，无论高考成绩多么好，走上社会，一切都要从头再来。高考早已不是一座“独木桥”了，人生也并非“只有华山一条路”。一个人不能把是否是“高考状元”，或者能否上名牌大学作为人生的全部内容，人生的价值和意义远不止于此，高尔基、蒲松龄、华罗庚等无数事实都证明了这一点。因而，“高考状元”并非今后非要成为就业中的“杰出代表”。同理，高考“落榜”，并非一事无成，关键是不能“落志”，只要自强不息，奋斗不止，人生处处充满了一次又一次的翻盘机会。
（责任编辑：年巍）
