建设马克思主义学习型政党，是我们党适应时代发展要求，从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。党组织是党全部工作顺利推进、落实生效的坚实基础，建设学习型党组织是党的建设的一个重大创新。我们一定要以高度的政治自觉、有力的政策措施推进学习型党组织建设，确立科学先进的学习理念，探索管用有效的学习办法，不断提升广大党员的学习能力、知识素养、工作本领，不断增强党组织的创造力凝聚力战斗力。
学习型党组织是不断学习、善于学习，把学习作为基本特征的党组织。从世界范围来看，世界科技发展日新月异，全球性问题相互交织，学习已成为适应变化、把握发展大势的一个重要途径。从国内看，我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现出一系列阶段性特征，我们在推进改革开放和现代化建设中肩负的任务十分繁重。如果不加强学习、不抓紧学习，不能在学习中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。加强学习越来越成为我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素，越来越成为提高党组织创造力凝聚力战斗力的重要要求。我们必须从战略的高度，充分认识推进学习型党组织建设的重要性和紧迫性，以高度的政治自觉扎实推进学习型党组织建设。
一是要把提高思想政治素养作为推进学习型党组织建设的基本要求。建设学习型党组织，就要通过不断的学习，不断提高党员干部的思想政治素养。而提高思想政治素养，就要坚持用科学理论武装全党。用科学理论武装全党，具有多方面的内涵，最基本的就是要把党的基本理论贯注和渗透到党的各项工作之中，进一步健全党内政治生活，增强党的工作的原则性、系统性、预见性和创造性；就是要把党的基本理论作为坚持和改善党的领导、加强和改进党的建设的根本指导思想，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力；就是要通过学习党的基本理论，使广大党员干部牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，把思想统一到党的基本理论、基本路线上来，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，在改革开放和社会主义现代化建设中充分发挥先锋模范作用。
二是要坚持立足实际、学以致用。学习的目的在于运用，学习的成效要体现在推动实际工作上。建设学习型党组织，就要坚持理论联系实际、学以致用，切实把学习成效转化为解决问题的实际能力，切实把党的政治理想、政治路线、政治主张内化为增强党性修养、提高思想觉悟、陶冶道德情操的自觉行动。要同研究解决本地区本部门本单位改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来，提出化解矛盾、解决问题的有效措施和办法。要同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题结合起来，始终关注群众的安危冷暖，加大改善民生力度，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。当前，建设学习型党组织，要特别注意同夺取应对国际金融危机冲击全面胜利、保持经济平稳较快发展的任务结合起来，切实做好改革发展稳定的各项工作，促进经济社会又好又快发展。
三是要建立长效机制，以科学规范的制度促进和保障党员干部学习。学习靠自觉，也要靠制度。建设学习型党组织是一项长期任务，必须建立健全一套科学完备、行之有效的学习制度，做到用制度管学习、促学习。党组织的学习制度对党员干部的学习行为发挥着激励导向作用，制度是否健全、管用，对于学习型党组织建设的成效关系极大。这些年来，各级党组织注重加强制度建设，形成了一系列有效管用的学习制度，必须坚持执行，并加以完善。要通过对学习的管理制度、督查制度、考核制度的建立完善，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。要总结党员干部学习教育的经验，进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流等要求，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。要建立健全党组织集体学习制度，领导班子要定期务虚，切实提高学习质量。要建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等。要建立健全调查研究制度，建立基层党员轮训制度。要建立健全党员个人自学制度，明确要求制订学习计划和目标，强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。
地方各级党委要结合本地具体实际和改革发展稳定任务，按照分层分类推进要求，制定切实可行的具体实施意见，提出操作性强的措施要求，推动学习型党组织建设深入开展。各级党委组织、宣传部门和其他有关部门，要在党委统一领导下，密切配合，抓好学习型党组织建设工作。宣传部门要切实发挥牵头负责作用，加强协调，扎实推进，同时牢牢把握正确导向，努力形成浓厚学习氛围。 （执笔：温宪元）
（责任编辑：侯彦方）
