高考大战的硝烟还未散尽，一些考生家长已为孩子考虑“后路”了。据报道，一些陪考的家长担心孩子成绩不理想，已开始打算送孩子出国留学，其中不乏一些重点中学的家长。（6月10日《新闻晨报》）
我们不能说，这些家长不爱孩子。只是，爱必须考虑到对象的心理需求及适应特性。这些年，我们已经很少见到家长们在考前对孩子喋喋不休，有些家长甚至只字不提高考。然而，考后，家长的心理却发生了变化。
从往年的经验看，高考后往往是学生心理疾病的高发期，心理调整非常重要。
据长春市心理卫生中心的统计，高考结束到录取结束这段容易被忽视的时间里，60％至70％的高考考生会产生不同程度的“焦虑”，近20％的考生会因为过分焦虑而影响到日常生活。由此可见，高考虽然结束，对学生的关爱，却不能就此结束。甚至，对考生的关爱，考后还要比考前更为重要。
现在有一种“后高考时代”的说法，不无道理。这提醒家长们，应该更重视考生的心理变化。利用高考之后的心理缓冲期，借助旅游、谈心等形式，有助于帮助孩子缓解心理压力。而且，后高考时代还是孩子走向成人的一段难得准备期。可以利用这段时间，引导孩子关心社会，关爱他人，以提升孩子的责任意识。
当然，我们应该理解，压力不仅存在于考生身上，家长同样有，某种程度上甚至过之而无不及。从这个意义上说，家长也需要心理释放。但当把压力释放到孩子身上时，不仅孩子容易心理纠结，自己也会更添烦恼。
（责任编辑：胡可璐）
