据新华社北京6月8日电(记者鹿永建)中国两所著名大学的赛艇对抗赛，有百年打算，却止于十年，难怪中国青年报有关报道称之为夭折。
始于1999年的“北京大学清华大学百年赛艇对抗赛”止于2009年，完全是“有疾而终”。细看这十年对抗赛，可谓我国教育某些方面过度功利主义的特殊样本。
“北京大学清华大学百年赛艇对抗赛”有三疾：
一疾，功利心太盛，校园文化变竞技体育。大学赛艇出于西方，美洲有哈佛、耶鲁对抗赛，欧洲有剑桥、牛津对抗赛，北大和清华羡慕其中承载的文化底蕴、软实力、影响力，临渊羡鱼，退而结网。但是，群众性、娱乐性的校园文化体育比赛，很快演变成竞技性体育比赛。于是乎高高兴兴的群众活动变成戒备森严的封闭训练，重在参与的校际较量，成了虎视眈眈的对手血拼。
二疾，胜负心太重，互赢设计变必争第一。比赛当然有胜负，不然何为比赛？可是校际体育本意不在分雌雄，在于相得益彰。只有两个主要对手的比赛，要想办好，只能以尽力争胜、乐观互赢的态度。可是这两支队伍渐渐只想逼对手俯首称臣，结果一次次把娱乐打翻在地、把友谊打翻在地，把双赢打翻在地。
三疾，舍本而逐末，追求优胜变弄虚作假。大学校园活动自然是教书育人和学术研究的补充，当然要把人格教育中的诚信、学术研究中的求真作为底线。可叹的是，由于两支队伍不同程度失去平常心，为了胜过对方，先后出现选手不符合参赛资格的问题，最后只能无趣收场。
山东省教育厅副厅长张志勇说，我们应该回到本源看教育，教育不应该太功利，此言一语中的。过于追求近期、功利性目标，违背教书育人这个长远和根本目的，是“北京大学清华大学百年赛艇对抗赛”止于十年的根本原因，也是中国基础教育中的应试教育和大学教育中的学术浮夸的病根。
两校比赛为百年对抗这个美好理想而起，但很快忘记远大目标，陷入每赛必胜的短视、功利目标不能自拔。与此对应的是，众多中小学说的是以育人为目标，实际操作只顾追求升学率、上名校，组织学生加班加点，部分学生和家长在高考时铤而走险作弊。在高等教育领域，也有一些高校为追求所谓影响力和排名而过分追求学术成果的数量、级别，造成学术浮夸。
百年赛艇对抗赛止于十年，自然贻笑大方。但是，北大清华能够果断停止这种已经变味的比赛，知耻近乎勇。其实，比赛虽止，北大清华的文化底蕴和实力犹在；实事求是承认存在的问题，并不遮盖中国教育举世瞩目的成就。如果不仅勇于把问题暴露在阳光之下，而且拿出刮骨疗毒的胆量，拿出耐心和智慧，中国一定会打造出世界一流水平的高校，中国教育一定能培育更多更好的人才。
（责任编辑：年巍）
