安徽省巢湖七中八年级男生小强(化名)因为感到学习有压力,在二楼厕所内服下农药,欲自杀。经及时送往医院抢救,轻生学生于昨日暂时脱离生命危险。而就一个星期前,该校一位九年级学生在小区10楼跳楼身亡,并留下一份遗书,称其心里压力很大,产生厌世情绪。(人民网讯 2010年5月4日)
邓小平曾说:教育,从娃娃抓起。于是国家的教育制度便指向娃娃,家长的望子成龙望女成凤观念,也从娃娃时代开始培养。现在读小学,目标是考上好的中学,考上中学了,目标便是好的高中,上了高中,目标则定在所谓的人生转折点——好的大学。这些都是熟悉的不能再熟悉的目标,是从小就被灌输到大脑里去的,是从小老师长辈们最“真诚”的祝福。而事实上,真正能如愿上到自己想要的学校的又有多少呢?真正关心孩子心理压力的又有多少呢?国家一直在喊为孩子减压,但社会上视人才为珍宝的实况,真的能给孩子减压吗?学校看重升学率,老师看重分数,家长看重排名。那谁来看重孩子的健康、快乐?难道非得到了孩子离开了人世,才后悔自己抓的太重?难道非得要孩子变成书呆子,变得沉默寡言,才能放松教育制度?
小小年纪,便要担当起如此沉重的压力,智力尚未完全发育完全,便要开始制定人生目标,父母苦口婆心的教导,仿佛自己的孩子就是考清华北大的料,恨不得孩子大脑里只记得重点学校的名字,更恨不得把孩子的大脑楸出来,用橡皮擦使劲擦,将所有与学习无关的东西都清除掉。每当孩子上学前,总是一遍又一遍地提醒他,要好好学习认真听课。每当孩子面临重要考试时,许多家长都自作聪明的给孩子送汤送饭,嘴里不说考试的事,眼睛里却满是要考好试的期望。有不少学生透露,家长这些举动,却是造成自己最大的压力。
学生成绩跟不上了,自身的、外界的压力,都足以让他们窒息了,谁有关心过孩子,真正需要的是什么?是傲人的成绩单?是班上的排名?还是一份信任的关心?世界上最愚蠢的行为是自杀,但是这些孩子,不是愚蠢,而是无法走出心中的压抑,他们无法避开家长失望的眼神,无法逃脱大大小小的考试,更无法选择自己的青春该如何挥霍。他们只有逃避,逃到不能逃了,便选择轻生。这些祖国的花朵,变得越来越弱小,谁来为他们浇灌营养水,而不是扯着他们的脑袋往上拔。
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