5日上午9时，十一届全国人大三次会议在人民大会堂开幕，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着民族素质和国家未来。(2010年3月5日人民网)
教育是经济社会发展中最核心、最关键、最基础的工作，是全面建设小康社会和创新型国家建设的前提和保证，教育强才能百业强，教育兴才有百业兴，教育现代化才能实现全面现代化。以人为本，核心是人的发展，是人的素质的提高，教育起着不可替代的作用。
正因如此，温总理指出，教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心。要优先发展教育事业。“不普及和提高教育，国家不可能强盛。这个道理我们要永远铭记。”
我感到，温总理这番话实在、精练、有力，可谓一语中的，发人深思。教育是培养人的社会活动，是人才的摇篮，人类社会要生存、发展，生活质量要提高，离开了教育都无从谈起，因此，高度重视教育事业、大力开发人力资源，已经是全人类的共识。
正因如此，我们党和国家历来高度重视教育，新中国成立以来特别是改革开发以来，全党全国人民同心同德，艰苦奋斗，开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利。目前，中国已经从一个人口大国建设成一个人力资源大国，正从新的历史起点出发，向建立人力资源强国的目标前进。
但是，我们也要十分清醒地认识到，我国教育虽然取得了很大成就，但离现代化建设的新要求，离人民群众的新期待，还有非常大的差距，仍然面临着如经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼优质教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾等等，办好人民满意的教育，仍然任重而道远。
所以，纵观世界局势，回顾历史经验，对温总理强调的“要优先发展教育事业”这一论断的体会越来越深刻、感受越来越强烈。我感到，温总理在作政府工作报告时，将教育提到了前所未有的高度，这说明了党中央、国务院下了很大要决心，要优先发展教育事业，这是人民的期待，是社会发展的要求，也是中国教育为之奋斗的方向。
百年大计，教育为本，教育上如果出了问题，也就决不仅仅只是影响当前的利益，而是关系到千秋万代，关系到民族的兴衰，影响的是我们国家和民族的根本利益。因此，中华民族伟大复兴寄托于教育。教育兴国、教育立国、教育强国已成为全党全民的共识。强国必先强教。只有一流的教育，才能培养一流人才，建设一流国家。党的各级领导干部能否在这个高度上统一认识，是教育能否实现“优先发展”的关键。如果教育优先发展的战略地位不能确立，科学发展、可持续发展的意识还没有形成，仍然满脑门子的GDP，“优先发展教育事业”的要求就有可能会再次成为空话。为此，期待各级领导干部好好领会温总理“要优先发展教育事业”的深刻内涵。
（责任编辑：年巍）
