近日，一组中国人民大学附属中学学生，在校园中“拜”高考状元的照片出现在微博上，图片上，一名穿校服背书包的中学生，在校园内的两块人像牌前鞠了个躬。惹来了不少网友的围观。（6月29日《南方都市报》）
有网友称为保佑考试不挂科也要拜拜。更有网友调侃，可以上炷香不？的确，毕恭毕敬地对照片鞠躬，难免让人浮想起追悼会上的情节，无疑这是对状元及家人的极大不敬，难怪有人建议家长，该要求学校立即停止荒唐举措并公开道歉。当然，学校也有理由惊呼“躺着也中枪”，摆上宣传照，给学弟学妹们树个榜样，原本也是好意，岂料竟被好事者恶搞，不是比窦娥还“冤”吗？
其实，学校一点也不冤枉。教育部门三令五申禁止炒作高考状元，学校仍置若罔闻、我行我素，每年都在高考成绩公布后给状元拍个人照，并以展板形式堂而皇之摆在校园内，可见其根本就没把相关规定放在眼里，此次被恶搞曝光并招致舆论谴责也是必然。
没谁相信拜完状元自己就能考好成绩，这样的所谓投机取巧很拙劣，学生校内“拜状元”完全可能是恶搞。以轻松幽默的形式在考试之余调节下紧张情绪，原本也无不可，无需过度关注，但是我们更应该读出“拜状元”其实也是恶搞者在申诉，在默默行使“非暴力不合作”的权利。
教育和招生改革进程缓慢，素质教育迟迟得不到兑现，应试教育仍然占主导地位，学生课业负担沉重，这是学生、家长、老师对教育现状的普遍感受和评价。从该角度，“拜状元”完全可以看做是恶搞者对教育方式的不满和控诉，并希望能以恶作剧的形式引起教育决策者和改革者的关注。总之，“拜状元”恶搞和嘲讽的对象显然不是状元本人，而是现今的教育体制。
热炒状元折射了应试教育中分数压倒一切的思维，分数往往牵扯到多方利益。学生分数不仅与老师收入和评先树优有关，还影响学校再招生的生源，在有些政绩饥渴的地区甚至和领导的政绩挂钩。面对如此压力或者诱惑，下达升学率、优秀率等硬性指标也就见怪不怪了，倘若机缘凑巧出了高考状元，当然不能错失宣传良机。
虽然“拜状元”让学校尴尬状元恼火，但恶搞不是罪，用恶搞的形式娱乐一番也是减压的一种形式，学校除认真检讨自己对状元的崇拜外，应该有自己的气度，大可不必动真格地纠结于拜状元的真假和如何批评处理恶搞者。
（责任编辑：武晓娟）
