明年，上海将有7所中小学开设高尔夫课程。目前，教师的培训工作正在进行中。据悉，高尔夫校园计划是由中国官方管理机构推动的唯一一项青少年高尔夫校园普及项目。该计划分别在上海、北京、深圳、广州、云南、安徽等省市开展。（10月27日《东方早报》）
笔者并不怀疑高尔夫进校园，能够富校园生活，让学生通过在绿色、有氧、阳光的环境下运动，不仅健康身体，而且能陶冶情操，帮助学生在日常生活中学会重礼仪、重自律、重交往，有效提高学生修养。也并不怀疑，通过高尔夫进校园，将来会有人成为未来的高尔夫冠军。
然而，高尔夫进校园从来就不是一个平静的话题，作为“贵族运动”的高尔夫，虽然在某些人眼里如今已褪去“贵族”光环，但它毕竟是老百姓心中的“奢侈品”，算不得是常规性的运动项目。对于这样个“奢侈品”进校园，是培养未来的“贵族”，还是培养未来的高尔夫冠军？如果是培养未来的“贵族”，那就真的不该急着进校园，如果是为了培养未来的高尔夫冠军，就另当别论。
众所周知，一个标准化高尔夫场占地面积是很了得的。虽然目前学校的高尔夫课程多以挥杆练习为主，通过体育课或兴趣课的形式展开，训练场地尽管不需要标准化，但总得是有个相当的场地才行。如今的体育项目数不胜数，如果你也进校园我也进校园，校园不就成体育“俱乐部”了？而当下我们的学校所缺的不是体育项目，而是开展运动。
不仅如此，中小学生的主要任务是学习文化知识，作为公办学校，如果去普及和推广这种贵族运动，一是会占用教育资源，二是导致教育的不均衡发展。问题还在于，当学生拿着球杆的时候在想啥？是在想心胸要像球场一样开阔，做事要像打球一样精准，还是在想我要做人上人，我要赚大钱敛财富呢？
高尔夫不过是个“舶来品”，又是一个耗钱、耗地、耗资源的运动，我们的“国粹”运动项目也不少，而很多既省钱、省地、省资源，又同样有着陶冶情操，帮助学生在日常生活中学会重礼仪、重自律、重交往的“国粹”运动项目也并没有进校园，比如太极拳、太极剑，高尔夫进校园我看也没必要操之过急，还是悠着点好。
（责任编辑：年巍）
