缺失(图)

　　邯郸市第二中学一15周岁在校女学生小卓，因上学时带MP4，被班主任劝退一周反省，在自家窗台写下“我害怕呢”几字后纵身从六楼跳下身亡。（相关报道见今日本报8版）

　　按照学校规定，学生不允许带手机、MP3、MP4、文曲星、游戏机等电子产品带进校园，凡违反此规定者，老师有权利让学生回家反省。

　　回家反省，对学生来说，这样的处罚够大了，其心理要承受一定的压力，然而，既没有家长来接，又没有同学陪同，孤单和落寞伴随着她走向死亡。“我害怕呢”，这是小卓的“遗言”。她为何害怕？因为害怕这个世界的冷漠，所以要离开这个世界，这或许是一个15岁孩子的“简单”逻辑。可这样的逻辑和跳楼的事实，却给了教育一记警钟。在孩子的死亡背后，我们的教育爱心何在？

　　诚然，从学校的管理角度出发，为了让孩子有一个专心致志的学习环境，拒绝这些电子产品进入学校无可厚非，然而，爱玩毕竟是孩子的“天性”，即便是觉得孩子犯了错，有必要给她这么大的惩罚吗？即便是惩罚，能表现得如此冷漠吗？

　　教育如果缺失爱心细节，那必然是可怕的。

（责任编辑：胡可璐）