又快到一年一度的中考高考了，许多父母心里早已开始盘算孩子升级后的陪读计划，即便有的家庭并不富裕，她们也加入到陪读行列，陪读的共性在于为了管好孩子，不让孩子受苦。“专职保姆”、陪读现象在当今社会越演越烈。
其消极因素关键在于家长的观念。即使家庭条件有限，也要千方百计边打工边陪读。为让孩子早日成才成人，家长放下手中活儿、放弃自己应有爱好，随孩子小到镇上大到省城一路陪读，孩子走到哪里陪读到哪里。
谁都希望孩子能争气，学习成绩好、守纪律、身体壮壮。同样在陪读，生活饮食起居照顾无微不至，但结果有两样，一种是品行端正，但生活自理能力差。孩子成绩虽好，一旦大人不在，连洗衣都不会；另一种是孩子叛逆。你管你的，我玩我的，偷玩不误，孩子成绩也不好，比如背着家长通桌球、打游戏，只要按时回家就行，大人和孩子之间捏到鼻子糊眼睛。而陪读与未陪读的孩子之间差异在于一个自理能力较差，依耐性强；一个是自立自强如野生杨柳。可见不陪读的孩子丝毫不逊于陪读孩子，有些时候，还得靠孩子的自觉性。
陪读不关聪慧程度、品行甚事，只能解决孩子衣食问题，对于改变孩子品行根本不起作用。除非这个孩子确实是学校认为没得“救”了，家长陪读也许起到强制管理与学校一同来纠正学生不良习性的作用。相信大多数孩子是品质优良的，难道父母陪读是防患于未然？
有的家长认为陪读是爱孩子的表现，总认为给孩子的不够多、不够好，不能让孩子有丝毫委屈，不能延续上一辈受过的苦再让孩子们来受，这实际上就是一种溺爱。
还有的家长们认为对孩子付出会让自己心里踏实、心安，否则内心会有亏欠感。这些家长口口声声说是为了孩子过得更好，这实则上说到底，家长最终还是为了自己，孩子一旦脱离身边，该怎么过，一种失落感，接受不了 “断奶”后的情结。
可怜天下父母心，谁不爱自己子女呢？笔者见过这样两个农村家庭主妇，孩子都是今年上高中，男人常年外出务工，孩子的教育重担就放在了她们身上。在孩子人生的第一个转折点，陪读便成了她们摆上重要日事议程得事。孩子读初三时，就不顾家庭经济条件限制，到学校附近租房子照看孩子。这两个家庭，一个在所租住的“家”装网（渔网之类的），赚取每天开支，孩子去学校后，有时闲着无事，打几圈麻将。外人看来，她对孩子照顾得真过细，一日三餐安排得妥妥当当，讲到孩子总是神采飞扬、口若悬河，引以为豪，殊不知在一家娱乐室，她家已长成半小伙的孩子同社会闲杂人员一起打桌球，这位家长似乎早已知道，但不认为是坏事，听说这个孩子成绩很差。另外一个陪读家庭，她的情操要高些，在附近幼儿园找了份工作，照顾孩子也是不马虎，孩子成绩很好，这位家长说，陪读是为了不让一根好苗子变坏，希望他能考到城里好学校，然后再到城里租房子继续陪读，孩子有所出息以后找到好工作也就省心了。这个心愿没错，望子成龙是每个家长的心愿，但是这个孩子坚决不让母亲到城里陪读，体谅家里经济情况，说自己会照顾好自己，而这个母亲坚决要陪。言下之意是孩子从小就没离开过自己身边，一旦孩子外地就学，营养跟不跟得上，洗衣会不会，生活会不会不习惯等，总是有这样那样的担心忧虑。
不只是这两个家庭，条件好的也时兴陪读，陪读在当今已经非常普遍了。这样“儿行千里母担忧”的陪读方式，是大人们没断奶还是孩子没断奶？陪读的家长们该想一想了。
（责任编辑：胡可璐）
