在网上搜索“高考房”就可以找到很多“状元房”、“风水房”一类的链接。家长为了图吉利，宁愿多花些钱也要让孩子住进这“状元房”之中，但记者发现，这些“状元房”多是虚幌。专家提醒，避免考生对新环境不适应，考生最好还是住在家里。（6月3日《北京晨报》）
有高考，就有“高考经济”。借助于高考的全民关注力，以各种名义拉动商业需求，这本身也符合市场规律。比如提供环境更好的学生房，提供安全更有保障的营养餐，甚至各种辅导班，学习班，都符合刺激消费的题中之义，也不会招来舆论的炮轰，误导高考的价值取向。但以“状元房”为代表的商业噱头，加剧的却是价值标签的特定和异化——当高考的目的，以及人生的追求，都着眼于“状元”标签时，“唯状元是举”则会导致价值标准的失范。
在“千军万马过独木桥”的高考体系下，更需要淡化对结果的期望，以纾解压在考生及其家长身上的重负。事实上，作为一种公平的选拔标准，高考本身并无致命缺陷。问题在于，社会的诸多不公，又使其变得格外的重要，当人生的出路还可能因为高考而作出改变时，那么“希望越大就会失望越大”。过度的竞争结果，就是造就了少数的“精英分子”，而沦为“草根阶层”的大部分人，则难免对高考本身说三道四。“以高考为纲”已经凸显了人生道路的逼仄，而“唯状元是举”则会使之变得更为艰难。
“状元经济”有诸多表现形式，从之前的“状元内裤”，到后来的“状元奖励”，再到时下的“状元香”，及至“状元房”，都不过是同一目的形式翻新。“状元经济”越疯狂，社会的价值就可能越失范。裹挟在其间的，除了考生、家长、学校之外，整个社会都无一幸免。“状元经济”升级了“状元崇拜”，而“状元崇拜”又催热了“状元经济”，在两者互动中，理性的价值判断却陷入了恶性循环之中。一则，“状元崇拜”将会固化“考试分数”的重要性，从而使应试教育向素质教育转变变得更加困难；二则，“状元崇拜”将会使一部分人成为特殊群体，而忽视了考试的偶然性同能力的必然之间的区别与联系，既导致了新的不公平，又容易因标准失范，而伤及更多的人。“非状元”的情感被漠视，利益被忽略，是其“不能承受之轻”；“状元”的能力和水平被过度放大，又是其“不能承受之重”。
商业本身是取决于供需关系，对社会价值的影响并无原罪。“状元经济”在商业领域没有问题，甚至还可以作为商业经典案例予以推广。但在社会价值层面，这种炒作会导致已经失偏的价值标准更加失衡，因而难免招致社会质疑。令人担忧的是，批评的立足点，不是衍生现象的土壤，而是由此产生的衍生品和附加物，这无疑于本末倒置。“状元经济”的张狂，佐证的是“状元崇拜”的疯狂。时至今日，“高考状元”居然还如此受宠，该反思的，除了考试体制外，是否还有成功的标准，以及路径的逼仄？
（责任编辑：年巍）
