5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的事：80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。 （5月20日《现代快报》）
生死关头，张丽莉的壮举感动了世人，从“全国优秀教师”到全国三八红旗手，再到“五一劳动奖章”获得者，这一系列荣誉称号，张丽莉受之无愧。美，绝不只是在那一瞬间。平时，张丽莉就是一位值得尊重的好老师。细节可以为证：她从捉襟见肘的工资里拿出一部分帮助学生；她“在一个多月的时间，把班里所有学生的性格特点剖析得很透”；她不仅教书还教学生做人……
正如其所在中学的副校长所称，张丽莉“是我们学校的一个青年骨干，优秀的班主任，最受学生欢迎的老师，学生都称她为漂亮姐姐、漂亮老师。”可是，这样一个优秀的年轻教师，执教已经5年，却仍然没有正式编制、也没有医保，每月工资只有区区千元。
张丽莉的付出与其所得显然不对称，她灵魂的高洁与现实的苍凉形成了鲜明对比，也令人唏嘘和为之抱屈。张丽莉在给学生编写的班训有这样一句话，“做一个品德高尚的人，我将乐于助人，做一个温暖他人的自己。”张丽莉愿意并且真正做了一个品德高尚的老师，温暖学生，但不意味着她不需要制度性关怀。无论是学校还是当地教育主管部门都应该给她起码的保障。有个疑问不能不提，张丽莉既已执教5年，学校总该和其签订劳动合同吧？如此便应该有基本医保，为何她连医保也没有？
在不少单位，一个人有无编制，境况区别很大，不仅关乎个人待遇，还关乎尊严。那么，现实中究竟什么人才能获得编制？窥一斑而知全豹。日前，浙江省永康市的市委机关报《永康日报》刊登了《永康市在编不在岗人员自查情况结果通报》，永康教育系统是“在编不在岗”的重灾区，共有88人上了《通报》，极为讽刺的是，该市教育系统临时聘用的人数达到700多人，一边是没编制的老师在教课，一边却有那么多在编教师吃空饷，这是何其不公平。
“作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果孩子们渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果孩子们要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林……”张丽莉如是说。张丽莉是值得礼赞的，她愿意给孩子整个春天、一片海洋和整片枫林，这是大美！同时，她也需要春天、海洋和枫林。不能让老实人吃亏、不能让好人受苦。现实中还有太多的张丽莉，他们沉默付出，他们不计回报，他们大美无言，他们同样需要社会关注。
（作者系媒体从业者）
（责任编辑：年巍）
