“初三、高三都在备考，浪费了太多时间。”怎么办呢？云南省教育厅厅长罗崇敏在重庆西南大学演讲称，应取消全国高考，变一次考试为过程评价。同时，他还主张将小学到高中的教育由12年缩短到10年，使大多数学生在19岁至20岁时结束专本科教育。
演讲信口雌黄易。因为初三、高三备考浪费了学生的宝贵生命（时间），取消高考，缩短两年学制，能解决这个问题吗？
中国教育改革不是这么简单的事情。古代皇帝因为后宫女人太多，又不放心别的男人出入后宫，最简单的办法就是把别的男人下边割掉，变成太监。现在虽然没有太监了，但很多人的思维模式还是很“太监化”的，很“革”命根子化。
只要高中、大学有好坏优劣之差别，人们就会拼命想办法去争取让孩子进入好学校。在这一点上，中外皆然，古今皆然。这是人性决定的。反其道而行之，就违反人性。“孟母三迁”是两千多年前的故事，连邻居都要给孩子找个好邻居，遑论给孩子找学校、教师，谁不愿意找好的？
找好学校、好教师的人性不能改变，学制缩短到10年，初三、高三不备考，初二、高二仍然要备考。如果说浪费时间，那照样要浪费时间。有人说，现在的学生成长与智力发育速度远远超过以前，可以适当缩短学制。我们也应当知道，现在的知识内容也远远超过以前，是一个知识爆炸的时代。
取消全国高考，变一次考试为过程评价的设想看起来很美，根本在今日中国行不通。教师评职称，湖南竟然有评委开房收钱。按道理说，评职称就是一个过程评价吧，评价一位教师在教学、科研过程中达到了什么水准，授予相应的职称。怎么搞到评委开房收钱的程度？我有理由担心，取消全国高考，那就不是湖南一地高校评职称开房收钱了，大概学校到处都要开房收钱。
谁都承认全国统一高考确实存在种种问题，但又不能否认高考是目前最为公平的录取考生制度。高考需要改革的是考什么与怎么考，而不是用“太监思维”模式，把高考搞没了。毛主席曾经搞过教育革命，不但缩短学制，甚至取消高考，大学都停办了，结果实践证明行不通。教育这个东西，从孔夫子算起，中国有两千多年的历史，成功的经验和失败的教训值得认真总结。这个总结要花气力，用心思，还要全民广泛讨论，少数人闭门造车搞教改肯定会失败。
过去说形而上学猖獗，如今是形而“下学”猖獗。这些天，因为房价下跌，要求开发商补偿差价的“房闹”蠢蠢欲动，于是有专家、教授又开始旁敲侧击调控政策。这也是一种“太监思维”模式，有人一闹就要求政策松动或取消调控，而不是研究如何让“房闹”遵守法律和适应市场变化。谁规定市场经济的房价只能上涨不能下跌？还有那个取消五一长假，据说主要原因是“人员流动数量庞大，交通拥挤，旅游产品短期内供给不足，旅游景区人满为患，给旅游及相关企业经营活动安排带来较大困难”。本来是应当有针对性地解决这些发展中的问题，结果却干脆一刀下去把长假割了，省事倒是省事，下面没了，咋办？
（责任编辑：李焱）
