3月18日《长江商报？报道：他曾是村里第一个大学生，毕业后放弃工作，不做事甚至不愿做饭，最终被人发现“宅”死家中，疑是饿死。
全县第三名，一年级到六年级一直当班长，年年被评为三好学生。这样的学生岂止是优秀，简直是顶尖人才。
将母亲打成骨折，母亲因失望而住到了女儿家，一住就是14年。一个连自己的母亲都不想养活，甚至打成骨折，让自己的母亲跟着女儿住，这哪里是一个正常人，这哪里是一个为人子道者？简直是畜生。
然而，这位大学生，一个比“犀利哥”还要无奈还要落魄者，人们至少应当给予其十分的同情。接到记者的电话，王小林的姐姐嚎啕大哭：“我现在的心情很不好，对弟弟的死非常痛心。14年啊，我的心一直在痛。如果人有来世的话，我希望他做一个能劳动的人，能自食其力。”王小林的姐姐“一直在心痛”，谁更该心痛呢？其实王小林的姐姐只分析对了一半，他弟弟是死于懒汉，死于偷窃邻里的菜，死于比孔乙己还要可怜的境地，然而，他弟弟并非一开始就是个懒汉，并且村民全部证实其没有精神疾病。老人刘明荣说：“他说话清楚，一般人还说不过他，原来打牌、下棋像模像样，不像有精神病。”村小组组长何宗平介绍，王小林和人们谈论时政时有板有眼，有理有据，根本看不出他有精神病。由此可见，王小林至死都关心时政，并且谈起来有板有眼，有理有据，不是一个大学生，不是一个关心时政的人，他能有如此谈吐？王小林是懒汉无疑，又是谁将其变成一个懒汉？王小林好逸恶劳无疑，又是谁不给他一个就业的机会？王小林甚至可以说“该死”，然而又是谁眼看着他活生生死掉？
王小林的死谁该心痛？教育该心痛，教育并非只教人以渔，还要教无鱼怎么办？打不到鱼怎么办？而王小林看来只知道读书，只知道国家分配就业，只知道学校应该安排他这样的“人才”当一个热门岗位上的老师，而不知道“无鱼”的结果会怎样，更不知道人情世故有多少冷暖寒热，因此他最终选择了“归隐”至“老”死。
学校该心痛，并非只指其就读的学校，而是指其就业的学校。“1995年王小林大学毕业后，被分配到郧县一所中专教书。由于不满学校的安排，没多久，他就不干了。”对于王小林来说，当时一时冲动撂挑子“不干了”，导致了他离开了体制，“归隐”之后又不想干千百年来所有百姓都赖以生存的农活，因此他只有“死路”一条。尽管如此，郧县的这所中专，为什么不能留住这样一个高材生人才？至少他是“分配的”老师，至少他应当有平等权利，那为什么没有人对其“不干了”而负责？
村里该心痛。刘老师发现王小林接烟的手瘦若鸡爪。瘦若“鸡爪”，可见王小林比临死的孔乙己还要落魄还要瘦弱，饥饿的时候，他碰见什么吃什么。没成熟的果子，地里的花生、玉米棒子，他都拿来充饥。一位邻居说：“一到冬季，王小林几乎只吃蔬菜，全是生吃。就连红薯叶也大把采着吃。”想想一个人到了日日红薯叶却大把采着吃是什么样的情境吧。酒总说，不喝茅台喝什么？官员说，喝拉菲更贵，上一碗鱼翅多少钱？而王小林却是大把采吃连现在的猪都不愿吃的红薯叶，他的惨死，村里为什么没有人伸出援手？村民可以无知，村官难道也无知？一个失业的大学生至死无人闻问，更没有人想到为其再就业想想办法，村官乡官们，又干什么去了？
然而，宅死的大学生并非仅仅是村官之殇。
（责任编辑：王雅洁）
