易碎的民办幼儿园需要教育公平的呵护

(房东去年12月21日开始违规建设，建筑垃圾曾一度堵住工慧幼儿园大门)

　　在河南省伊川县，就有个叫“工慧”的民办幼儿园，招收三百多名孩子，在一块租用的土地上自力更生，自生自灭。最近，因为对方毁约要收回土地建澡堂，这所幼儿园生死未卜。（1月14日《中国青年报》）

　　“工慧”的遭遇极具代表性：一是此类民办幼儿园承接绝大多数适龄幼儿的教育任务，但是从未享受到公共财政的阳光照耀；二是办园环境十分脆弱，生存艰难，房东想赶就赶，关门歇业随时都会成为可能；三是积累的教育资源相当薄弱，无论师资还是场所硬件都看上去很可怜，最后落得个“不过帮忙照看孩子”的评价。

　　很多年前，在每个小学里都有“学前班”，自然是就近入学，小孩子在学前班一“预热”，就在第二年读一年级了。那时候应该是小孩子的幸福时光。如今，全变了，不光小学被大面积撤点并校，孩子上学路途遥远，让校车应运而生，而且大大加重了家长的教育负担。有的地方，甚至住校生也非常普遍，孩子们每周回家一次，早早别离了亲情的天天守护，让心中的亲情教育早早成为一种残缺。这最终只会成为一种阴影，一种伤害。

　　尤其对于四五六岁的幼儿而言，就近入园就是对他们最好的教育和关怀。可惜的是，这幅图景正在远离我们。一些民办幼儿园十分脆弱，布局极不合理，而且很不固定，就是那种“不过帮忙照看孩子”的作用也在脆弱之中越来越式微，令人为教育的希望担忧不止。

　　想想广州市财政给十所机关幼儿园上亿元的补贴，且这种“特供”年复一年在增长，人大代表年复一年举手通过，这又跟纳税人的期望多么背道而驰。不知道，今年这种“特供”会不会被取消？更不知道，除广州之外的地方，像这种“特供”开刀者会有多少呢？

　　民办幼儿园的遭遇早该引起重视了。说这是当今教育的一大短板，应当很准确。因为，教育的一大特征就是公平。可是，当天真无邪的孩子们看到幼儿园也分三六九等、也有贫富贵贱时，未来的他们会为“公平”迸发出怎样的表现呢？这是个叫人不寒而栗的问题。

（责任编辑：年巍）