近日，太原理工大学在其官网上贴出公告，开除该校103名教师公职。太原理工大学人事处证实该消息，称103人全部为公派出国或经学校同意出国留学人员，但在出国后，一直滞留国外，逾期未归，有些人员已出国十几年。（12月27日《山东商报》）
如果只看开除公告，不免令人惊诧，居然有如此多教师一夜之间遭到开除，岂不是要影响到正常教学秩序了。不过，等看到后继的信息后，才明白原来这是在清理旧账，把长期滞留国外不回，又占用编制的教师们开除掉，腾开位置给其他需要编制的教师们。这是符合程序的做法，却又是一次“迟到的开除”，对其他教师来讲太不公平了。
按照太原理工大学的解释，103位遭到开除的教师，均是学校公派出国或者同意出国留学人员，符合当时的政策。这批人大部分出国已达十余年之久，早就定居工作在国外，不再回国复职，可是学校却依然为其保留编制至今。这批赶着“出国热”跑出国门的教师，就跟之前企事业里“停薪留职”下海创业的职员一样， 都是在保留原有工作编制的基础上，试图找到一条新的出路。“铁饭碗”不情愿丢掉，又想端个更好的“金饭碗”，这就是那个时代的缩影，人们在面临前途抉择下的仓皇不安。
不过，滞留国外太久的教师们，终究是要被学校清算的，毕竟学校的编制有限，一个萝卜一个坑。103位长期不归的教师，占据着103个教师编制名额，对于其他安心教学，急需编制解决职位问题、摆脱“临时工”身份的教师们来讲，就显得太不公平了。因此，在当前的教育体制下，太原理工大学的开除公告，看似合情合理，但却来得太晚，浪费了太多教育资源，也耽误了太多时光。而且，103位迟迟不归的教师们，早就用行动表明态度，乃是主动将自己的编制放弃，学校的开除则是“马后炮”，履行下程序罢了。
铁打的营盘流水的兵，高校也非净土，教师的流动亦属正常，有时候保持一定的流动率反而是好事，可以起到吐故纳新的效果。太原理工大学清理不归教师，乃是有积极促进作用，对学校维护教学秩序、整顿教师队伍有帮助。因此，虽然“迟到的开除”不够公平，但总好过一直拖延下去，至于那些有类似情况的学校和单位，也该学习下太原理工大学的做法，尽快查查职工名单，把长期占着编制不来上班的人清理掉，以缩减冗员，提高效率，维护公平。（江德斌）
（责任编辑：年巍）
