2009年，广东英德原教育局长赖来新受贿66.5万元被抓。赖落网后，近百位涉案校长迫于压力纷纷投案自首。此案入选广东省2009年度“十大精品案件”。（5月11日 人民网）
因一名教育局长被抓，在巨大的反腐败现实压力之下，近百名涉案校长主动投案自首，颇有些“搂草打兔子”式的意外惊喜。出现如此效果，当然有其深层次的原因：一方面，说明有关部门严惩腐败的利剑已经深入腐败分子最恐惧的领域，反腐败天网密织，否则，局长落马何以震慑数百校长？另一方面，说明再狡猾的腐败分子也有软肋，只要打准了“七寸”，则再顽固的腐败也能遏止。
纵观此案，还真有些“推倒多米诺骨牌”的意味。但这样一个腐败链的存在，又恰恰暴露出当前制度性预防腐败的漏洞。一名教育局长堕落成腐败分子绝不是一天两天的事，而从局长腐败进而“传染”成群体性腐败现象，根源正在于制度性防范腐败仍然很不到位。当腐败分子的手一次次伸向建筑工程、教育设施、甚至学生校服时，也就更加凸显出约束机制的滞后。
腐败行为是有累积效应的，大贪往往由小贪演变而来。一件校服的“回扣”或许不打眼，但成千上万套校服的回扣却极为惊人；一次“腐败”看似无所谓，但一个接一个的个体贪腐往往能转化为“群体腐败”，一抓一大串，一搂一大片，这样的群体腐败、串案窝案近年来时有发现。
从局长到校长，从事的是“人类灵魂工程师”的崇高事业，然而，教育领域的“前赴后继”恰恰令人警醒，教育领域的腐败往往更具渗透力和传染性，因而不容忽视。当一连串的校长腐败“追随”教育局长浮出水面，刺激的就不止是人们的神经，更是在敲响的整个社会对腐败“零容忍”的警钟。
（责任编辑：李志强）
