5.正确借鉴西方经济学。应当认识到,现代西方经济理论具有二重性:一方面,它反映了现代化大生产和发达市场经济运行的一些一般规律,另一方面它具有浓厚的意识形态色彩,反映了发达资本主义国家特殊的历史条件、价值体系和利益要求,充当着资本主义制度的辩护者,同时在理论上也存在不少严重的缺陷和局限。因此,对于西方经济学我们既不能全盘排斥,也不能盲目崇拜,照搬照抄,而必须以马克思主义理论为基础并从中国实际出发,借鉴和吸收西方经济学中有用的合理的成分,同时要认识到西方经济学理论中存在的意识形态的因素和不科学的成分。对待西方经济学的正确的态度应当是:以实事求是的科学论证来驳斥资产阶级经济学的某些代表人物对马克思主义经济学方法论原则和基本原理的攻击,从马克思主义世界观和基本原理出发对这些理论进行有批判的借鉴,摒弃其辩护性的糟粕;同时,将资产阶级经济学包含的一些有用的观点和方法吸收到马克思主义政治经济学的框架中,以丰富和发展马克思主义经济学说,并根据具体的国情在实践中正确地加以借鉴和运用。
6.重视对经济史和经济思想史的研究和教学。恩格斯说过,政治经济学在本质上是一门历史学科,它所面对的是不断变化的生产方式和经济现象。经济学理论是随着经济生活的变化而不断发展的,因此,“历史从哪里开始,思想进程也应该从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的理论上前后一贯的形式上的反映;这种反映是经过修正的,然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的。”[3](P45)熊彼特也曾说过:“如果一个人不掌握历史事实,不具备适当的历史感或所谓历史经验,他就不可能指望理解任何时代(包括当前)的经济现象。”[4](P29)忽视对经济史和经济思想史的深入研究和系统教育,是当前经济学的研究和教学中存在的一个重要缺陷。一个学生如果没有对经济史和经济思想史的深入了解,就不可能知道我们的经济从哪来、到哪去,我们的思想从哪来、到哪去,这样就很难学好经济学,也很难把握经济发展的规律。忽视历史的教学和研究的严重危害是,助长了脱离实际、脱离国情、生搬硬套、照搬照抄的不良倾向,这对我们的社会主义建设的事业是很不利的。
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