连日来，先有河北邢台沙河数学老师因学生未完成家庭作业接连两晚被扇“十三个”耳光，再有山西太原五岁女童不会“十加一”十分钟被老师扇数十记耳光，然后浙江温岭颜艳红老师24日将“扇耳光”翻新为“揪耳朵”。据人民网报道：记者在视频中看到，被揪耳幼童双脚离地近20厘米，表情痛苦，嚎啕不止。相反，颜艳红神情愉悦，乐在其中。
这事被条规定格为体罚，被网言网语定义为“虐童”。尽管这些学校都有“私立”的标签，尽管这些老师都有未持证或实习的理由，尽管教育主管部门称私立学校的教师聘管完全是业主的责任，当然这些业主也及时地将这些教师辞退了。接二连三的虐童事件被曝，相信还有些民不曝媒不知的，但总不能将虐童教师辞退了之。
传统上有天、地、君、亲、师，老师被形象为园丁、春蚕、蜡烛，有无比的亲和，无比的大爱，无比的宽厚。今天，却被老师翻新为“耳光下出状元”，却被颜老师篡改为了“揪有多高学有多深”，无疑，教师的光辉形象被玷污了，既伤透孩子的心，也伤透了家长的心，不可否认同时伤透了教师的心，毕竟“三两个虐童教师打烂了太阳下最光辉的这锅汤”。
办教育本是积德行善工程，虐童事件背后，办教育的业主是否真有“百年树人”的初衷？值得怀疑。如果其本身就想通过聘请廉价的“准教师”最大限度地在娃娃身上敛取剩余价值，无利不起早背后赚的不仅是昧心钱，而且是违法的勾当。伤了孩子的身心，赔起，赔你个倾家荡产，看你还敢不敢？
当前，教育、卫生等民生公益，都被政府主动担起责来。教育主管部门恐怕不能只负责颁个办学许可证就行了，办学的硬件、软件，特别是师资队伍的管理真是松懈不得，该培训的要培训，该处罚的要处罚，该整改的要整改，甚至这些学校该关、停、并、转的手软不得，教育主管部门主动担起责来，至少我们的监管不能让“耳光再次响起来”，不能让私立学校业主把虐童教师辞退了之。
（责任编辑：李焱）
