时下正是台湾蜜枣修枝剪梢的大忙季节，然而，7月14日雷州市农业局和扶贫办在覃斗镇举行“台湾蜜枣高产栽培技术培训班”，却让农民放下手中繁忙的农活，赶来参加栽培技术培训课。覃斗镇塘边村有村民说：“学会技术比瞎忙更重要，今天难得蜜枣技术专家来我们这里讲课，我们再忙也不能错过这个好机会……”
农业技术专家“开讲”，农民争着捧场，这说明农民重视技术在生产中的作用，这是好现象。说起来，农业技术专家拥有专业技术，当然有资格给农民“开讲”。然而，在农村，笔者发现一些农民生产经验丰富，种养效益好，成为远近闻名的种养能手。笔者曾听到一位农民这样说：“同在农村‘刨食’，同样是种养，怎么他们就能赚大钱，而我不能呢？”应该说，这名农民说出了许多农民的心声。笔者想，也让农民来“开讲”，为大家传经送宝，如何？值得一提的是，农民种养能手不一定有很高的文化素养和理论水平，但却掌握实用的种养技术；他们的话语不一定很高雅，但会生动形象；他们不一定有“老师”的风度，但会亲切近人。笔者想，农民“开讲”，更容易掏出“干货”，农民听众更容易得实惠；农民“开讲”，农民听众往往更容易听得入心入耳，学得有趣有味；农民“开讲”，冒出的都是“地气”，更容易受农民听众欢迎。
可以说，激发农民种养能手干事的热情，整合并充分利用他们这些人力资源，给力农业生产建设，带动农民致富，大有可为。笔者认为，不妨借鉴外地做法，建立健全农民教育培训长效机制，组建“农民讲师团”，让具有一定文化程度的农民种养能手给其他农民“开讲”。这样一来，农民“开讲”就会和技术专家“开讲”相呼应，造就更多“懂技术、会经营”的新型农民，造福更多农村。
（责任编辑：周姗姗）
