新闻背景：
近日，网友AdRaln在微博上发了一个房地产中介的价目表，显示北京市五道口的房子10万元每平方米。其实，这是北京海淀区五道口的学区房，37平方米预售价350万元，均价为10万元每平方米。有网友戏称五道口是“宇宙的中心”。
第一追问：为何能卖“天价”？
一是国家教育政策的使然。新修订的《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定："适龄儿童、少年免试入学，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。"很多地方在国家就近入学的基础上又了有新的补充，比如，孩子入学除了有当地户籍还要这个区域内的房产证才行，这种捆绑式的规定使很多家长在孩子刚出生不久或者刚结婚时，就不得不考虑为孩子将来的上学而买个学区房，于是，买卖学区房成为成为各方心照不宣的价值链。
二是教育资源的不均衡。当前，各学校教育质量等方面依然存在很大的差异，就近入学政策不仅没有达到其初始的目的，反而成为加剧教育不公平的工具。我们可以看到越是"名校"的学区房价格越贵，上文中北京海淀区五道口37平方米的学区房，为何能叫卖到350万元，就是因为这里有顶尖名校的存在。有家长说，挤破头都要让孩子进名校，原因就是不能输在起跑线上。有教育人士也说，现代孩子的好成绩是用钱堆起来的。"如果孩子进不了一个好学区或者好小学，可能就进不了好初中；进不了好初中，就考不上好高中；考不上好高中，就考不上好大学；考不上好大学……"这是无数家长之所以争相购买学区房的根本原因。
三是部分投资者和房产中介的热炒。学区房的价格高昂与房产商的蓄意炒作有直接的关系，他们掌握家长"择校大战"的心理，拼命的抬高学区房的售价，不仅如此，近年来学区房的租金也在高涨。由于许多家长认为，再苦也不能苦孩子，他们买不起房子就在学校旁租学区房，于是出现学区房一房难求的局面，这也是学区房这些年一直坚挺的重要原因。【详细】
第二追问：为什么有这么畸形的供需关系呢？
可以总结为两句话：增量不足，存量有限。
第一句话我们可以这么理解，影响学区房增量供给的两个重要因素是土地和建设年限。而优质的学区一般都是有年头的老学区，基本都位于基础设施比较完善，交通发达，规划基本完成的城市中心，可用于扩大建设的土地资源本来就非常有限。因而大幅度增加学区房供给的可能性几乎为零。再加上，房地产增量市场属于寡头垄断市场，开发商处于强势地位，追逐利润是开发商的目标，学区等稀缺资源成为房地产附属品，学区房即使出现增量，其价格也必然不会低。
对于第二句话，我们想学区房的存量市场同样属于垄断竞争市场，但价格机制仍然有效。学区房的存量交易以二手房为主。到了二手房市场上，影响供给量的就不是什么要素价格、开发商数量等这种生产性因素了，而是经济、人口统计等非生产性的要素了。虽然学区房价格高涨时，业主会有抛售住房的冲动，但是因为总体还是供给短缺，很多学区房待价而沽，业主就占有了价格的主导地位，而且这种供给随时可以转化为自住性需求，具有不稳定性。再加上，房地产市场的不规范导致房地产中介利用不对称的市场信息控制供应量，进一步加剧了供不应求的局面。【详细】
第三追问：房价何时才能“接地气”？
在过多的谴责房地产开发商和炒房者的同时，我们更多的是哀叹国家的宏观调控收效几何？房价的涨跌不能简单地以市场供求关系来解释，政府对房价的调节也不能仅限于对土地的严格管理和炒房者打压。天价学区房的出现反应的更大问题是教育资源的分布不均。每一个学生都愿意进入相对较的学校接受教育。毕竟有了更好的基础教育条件才能有更多的机会接受高等教育，或者更好的高等教育。义务教育阶段的“就近入学原则”解决了很多人读书不便的问题，但是也成为了很多人获取利益的手段，学区房的产生就是一个典型的例子。
政府在对房价的直接调节上，也应该注重教育、医疗等基础性建设投资。如果没有更多的措施来解决“学区房”房价居高不下的问题，群众所面临的必将是更多的有钱人占有更多优质教育、医疗资源。那么大部分人就不能体会到教育、医疗的公益性和公平性，届时，群众所抱怨的就不仅仅是房价的“不接地气”，而是对社会的不满，这就完全背离了和谐社会的构建要求。【详细】
中国经济网编后语：
想要学区房的一般有两类人，一类是特别注重子女教育的平民；另外一类就是有钱人。现在学区房的天价显然已经将第一类人摒弃在外了。权贵子弟本身就含着金钥匙出身，现在更是赢在了“起跑线上”，这或许也是贫富差距不断扩大，阶层呈板结状态难以改变的原因之一吧！
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（责任编辑：周姗姗）
