什么叫“作业答案来了”?可能很多人还不知道，近一个月来，这个微博账户在学生中可谓“名气暴涨”，粉丝达到了11万。媒体纷纷加入讨论，有老师和家长亲自上阵帮孩子“求答案”，也有一些人表示担忧，这个账户也许变成“包办作业”的代名词。（3月31日《中国新闻周刊》）
微博用户“作业答案来了”在短时间内粉丝暴涨，上网求答案的学生和家长越来越多。为什么作业君的微博受到如此热捧？原因大致是现在的考学水平提高了，学生升学压力大，作业越来越难。很多学生为了作业甚至奋战到凌晨，还是没有很好的效率。学生的个人思路较单一，而家长也无能为力。如今出现了这么一个解题微博，怎么能不火？
笔者翻阅了“作业答案来了”微博内容，看到作业君转发的大量微博是粉丝的“求解惑”题。作业君也说过，他转发的微博是在衡量了题目的难度后进行转发，如果粉丝的题目很简单或者不思考只求答案，他将不予考虑。如此看来，这个微博的存在确实让遨游在题海中毫无头绪的学生看到解题的出路，省得半夜还在为一个难题苦恼。
如果作业君的微博作为一个提供交流学习的平台，那无可厚非，它可以将有答题困难的学生和各地区的学霸联系在一起，在这个微博平台上聚集不同层次的高手，提供不同思路以寻求解题突破口，形成一种讨论学习的氛围，让题目可以一点通，举一反三，同时一个人的困惑也可以引起很多微博粉丝的共同思考和吸收。这对于学生来说是好事。因为学习不只是为了答案，更重要的是寻找答案的过程，只要这个过程不消失，作业君的存在意义就得以被人接受。
网络方式是当今学生最乐意接受的教学方式，这种微博交流的新型学习渠道能增加学生学习的乐趣和兴趣，让学生更主动、更投入在这一过程当中。然而，微博讨论难免需要花费较长的时间，若学生长期处于这种状态，恐怕最终的结果并不全然是理想的。一旦学生靠微博解难题的现象成风，会让他们养成依赖别人解决问题的坏习惯，“万难有作业君”的心理，就会减少自己对题目的深入思考，这样一来，学生或多或少形成了一种心理依赖和学习惰性。
此外，微博解题的出现，对学校的教学产生了一定的负面影响。过去的教学中，学生的课堂提问和平时的作业情况是学校掌握学生学习信息的方法之一，老师能根据学生的具体情况有针对地解答疑惑，引发思考。如今微博解题让学校的这种方式失效，老师对学生真正的知识需求掌握不全面，也就形成了一定的教学阻碍。如此一来，学校只能通过考试、测验等方式来了解学生掌握知识的情况，教学形式越发偏向于应试教育，如此的恶性循环着实让教育吃不消，也让学生吃不消。
微博解题确实为学生提供了网上交流的平台，但学生之间的交流不应该就此依赖网络，而让实际生活中的交流越来越少。如今，青少年沉溺于网络世界的情况愈发严重，若连学习交流都转向网络平台，那么人们的网络依赖将更为严重，甚至让人际交往能力下降、自我封闭、不适应社会等问题更为突出，影响人们在现实生活中的交流，继而产生消极、自闭的心理。
（责任编辑：年巍）
