干部参训时要当好“小学生”

2013年03月25日 09:57   来源:荆楚网   扬剑

  日前,中组部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,规定学员必须自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等,不准请人代写,不准抄袭他人学习研究成果。对违反规定的学员,视情节轻重予以取消成绩、通报批评或责令退学。(3月20日《中国组织人事报》)

  好学才能上进。对于干部而言,学习的重要性更是不言而喻。选送干部到专门培训机构参加教育培训,是各级组织帮助干部拓宽眼界、更新知识、提升能力的重要手段,也是干部在繁忙之余静心学习、克服本领恐慌的难得机会。对绝大多数干部来讲,本该是好事一件。

  但是,近年来在干部教育培训中却出现了一些不良风气。个别干部在培训时,不专心听讲、不认真思考,发言材料、学习体会由秘书“代笔”,调研报告则把以前的文章拿出来“充数”,或是到网上去下载“敷衍了事”。如此一来,培训效果大打折扣,干部没有真正学到东西,既浪费了公共资源,又耽误了干工作的时间,组织的良苦用心也付之东流。

  其实,参加培训的各级领导干部并不是自己发不来言、说不来话、写不出好文章。只要领导们愿意,他们自己讲的话、写的文章,往往要比秘书“代笔”深刻得多、上档次得多、有水准得多。个别领导之所以让秘书“代笔”,表面上看,是“懒”——懒得动笔、懒得动脑,里子却是对参加教育培训的不重视,根子上或许与相关干部教育培训机构只管培训、不管效果,干部所在单位只管送培、不管结果,有很大关系。

  中组部专门出台规定,就是要向干训当中这些不正之风“亮剑”,此举可谓提高干训质量的“及时雨”。各级组织人事部门、干部教育培训机构和干部所在单位要切实把《规定》的各项要求、措施细化、执行到位。同时,要不断健全完善干训效果评估、都硬结业考核、强化干训保障等制度机制,将干部参训效果与干部年度考核、任职提拔、绩效奖励等直接挂钩,与对各级培训机构的考核评价和办学资格评估等直接挂钩,多措并举确保各级干部在参加培训期间主动学习、自觉思考、亲自动笔,真正做好“作业题”、当好“小学生”。

(责任编辑:李志强)

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