上海市12月30号公布了《随迁子女义务教育后升学考试方案》。根据这一框架性方案，上海将于2014年实施与《上海居住证管理办法》相衔接的进城务工人员随迁子女接受义务教育后在沪升学考试的具体方案，届时符合相关条件的随迁子女可以在沪参加相应义务教育后升学考试。>>>新闻细读
由于《上海市居住证管理办法(草案)》依然是建立在户籍制度上的管理制度，上海异地高考方案与之挂钩不可避免地将为异地高考设置很高的门槛，因此在公众中引起了诸多争议。我倒是觉得，纵然上海的这一异地高考政策存在瑕疵，也是值得肯定的。毕竟，在推行异地高考政策上已经迈出务实性一步了。
关于异地高考的讨论，已有些时日了。各地都在展开方案调研、对接和征求意见的工作，现在应该到最后冲刺阶段了。但究竟何时才能实现并全面实现异地高考，还是没有准确答案。
由此想到，如果有些省市一时半会儿依然难以实现或全面实现异地高考，那么，能否尝试异地托管高考呢？简单地说，就是学生在异地参加考试，然后回户籍地应招。具体地说，则有三种办法可以尝试。
一种办法是，直接凭借在异地的高考成绩，回户籍地应招。这也许会涉及各地教育不均衡的问题，给相关考生造成不平等，但总的来说差异未必有多大。比如某考生的户籍在安徽，就读于江苏，江苏、安徽属邻近省份，教育水平应该很相近。
第二种办法是，设计出一种方案，对本地户籍学生在异地的高考成绩进行“打折”或“加分”，测算出可以与本地其它考生一同对待的“高考成绩”，然后统一招生。
第三种办法是，为在外地就读并参加高考的本地户籍学生留出一定招生名额，让在外就读的学生共同去竞争。最好按每个省多少名额的办法分配，然后由各省根据异地考生的成绩进行招生。
上述诸办法，操作起来也许复杂些，但并非不能实现。为了照顾在异地就读的学生，更为了体现对每一位学生负责，各地围绕这些办法动动脑筋，尝试尝试，还是很有现实意义的。
（责任编辑：周姗姗）
