新闻背景：
距离今年高考的日期越来越近了，就在莘莘学子努力备战高考之际，一些高校自主招生的政策悄然发生了变化。截至目前，包括清华北大在内的一些高校纷纷提高了自主招生的门槛，同时还缩减了自主招生的名额。这个消息在家长和学生圈中引发了不小的震动。
实现“因材施教”的教育目标
允许高校自主招生的初衷，是为了选拔那些在某些方面具有特长的“偏才”“怪才”，从而实现“因材施教”的教育目标。自主招生政策的实施，使得高校能够有效克服传统高考制度带来的不少弊端，根据自身的学科需要，自行招录一些在某些方面具有特殊才能的学生，这是对传统应试教育的一种挑战和突破；而那些“偏才”“怪才”学生也能够凭借自己的特长，进入心仪的高校求学，从而避开了“唯考分论英雄”的高考门槛。【详细】
自主招生之所以成为“香饽饽”，是因为对学生而言，降低了通过高考进入名校的门槛，清华的自主招生一般可以优惠降分10分~60分，北大则从降分20分到一本线录取不等。有了这个加分项打底，可以让学生备考心态更放松。而对高校而言，则有更大的招生自主权，可以根据自己的特点，选择气质相投、思维对路的学生。尤其值得关注的是，自主招生传递出来的一个信号，就是不那么唯分数至上，而是更注重学生的思维能力、学习能力与对社会发展的理解能力。【详细】
在操作过程中还存在一些弊端
在实际操作过程中，自主招生政策也由于其尚不完善、存在一些弊端，而引发了社会的广泛争议。比如一些家长为了培养孩子的所谓“特长”，把他们送进各种各样的辅导班，不仅导致课外辅导班泛滥，还直接加重了孩子的学业负担。还有一些家长为了让孩子获得自主招生名额，不惜造假把孩子包装成各种竞赛的获奖者、各种等级的艺术或体育特长生等。更为关键的是，在高考仍是当今中国社会最公平的竞争制度之一的情况下，由于自主招生政策赋予了高校在高考之外很大的自主权，这就难免会出现一些选择性的偏差，甚至容易被某些投机分子钻空子，进而造成新的教育不公。【详细】
高校自主招生，是高考制度改革的重要环节。自2003年实施以来，许多特长生通过这一渠道读上心仪大学。不必讳言的是，多年来，这项政策引发诸多非议，“换个马甲的高考加分”“另一种形式的不公平”“归根结底还是拼爹”等说法盛行，而被非议最多的就是论文和发明专利证书造假，只要出得起足够的钱，别人的论文或发明就可以成为考生的“专利”。如此自主招生，与“考家长”何异？【详细】
政策的“口袋”应该越扎越紧
近些年来，从教育管理部门到各高校，都把严控自主招生质量、堵住招生漏洞作为一项重要的工作来抓。从多所高校已经公布的2019年自主招生简章来看，名额缩减、专业调整、门槛有所提高、优惠更趋严格已成趋势。特别是在单科成绩、论文、文科类竞赛奖项等方面，要么有了更加统一严格的标准，要么干脆取消加分优惠。由此可见，今后高校自主招生政策的“口袋”将有可能会越扎越紧。【详细】
高校自主招生务必秉持“不患寡患不公”的理念，宁缺毋滥，公平优先。既要革除“一考定终生”的弊端，又要避免沦为“另一种形式的不公平”。从今年各高校招生简章看，“提高门槛”成了招生主基调，这里有提高招生质量之需，也有回应公众对招生公平关切之意，更有维护高考制度严肃性、权威性之考量，一举多得，值得点赞。【详细】
微言大义：
@彩云之间：自主招生，首先要守住规则底线。
@青山依旧在：要走出“分数崇拜”的认识误区，自主招生不是为了掐尖。
@新蜜蜂：使那些真正具有学科特长和创新潜质的学生脱颖而出。
@紫藤漫希：严管自主招生，实际上正是回应社会关切。
@茅草根声音：高校不应是一个被动的旁观者，而应是一个主动的设计者。
经济日报-中国经济网编后语：
高校自主招生，其意义在于打破了大学仅能凭高考成绩进行录取的“一元式”招录体系，给予了“多元化”人才选拔模式的发展空间。当然，提高高校自主招生政策的“门槛”，这不仅能够使那些真正具有学科特长和创新潜质的学生脱颖而出，也将进一步净化高校的招生环境，维护高考公平。
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