6月1日：在儿童节里反思成年人的责任

　　新闻背景：

　　今天是“六一”国际儿童节。这是属于所有儿童的节日，他们理应获得所有人的祝福：快乐、健康、平安。

　　我们到底希望孩子变成什么样的人？

　　放眼整个儿童群体，社会的发展，给孩子们提供了更多的资源、更好的教育、更全面的保障，也不可避免地加重了孩子们的负担。起跑早、节奏快、竞争强，成了孩子们不得不面对的成长特征。有人说，童年是一张白纸，不应有功利与高低。可实际上，不少孩子被过早卷入竞争与浮躁的漩涡，事事攀比、时时较量，甚至“不和没有英文名的小朋友一起玩耍”，这使得孩子之间的交往产生了功利色彩，给那些家境稍逊的孩子以无形的压力。【详细】

　　父母是孩子最好的老师，成人世界是孩子最好的课堂，我们希望孩子怎么样，自己就应该怎么样。遗憾在于，现实中不乏有些人，他们对孩子有着很大的期望，提出了很高的要求，可他们却给孩子做出了负面榜样，影响了孩子正确人生观价值观的形成。【详细】

　　教育不是给孩子设计人生

　　爱孩子，就应该尊重孩子。每个孩子都是独立的个体，他们的想法应当受到尊重。【详细】

　　父母是孩子的第一任老师和成长的一面镜子。家长教育孩子的过程，理应是与孩子相互尊重、共同受教、一起成长的过程。孩子的起跑线其实就在家里，就在家长的一言一行中。【详细】

　　在一个转型期社会，孩子恰恰是我们理解很多问题的一把钥匙，是判定发展底线的一个最基础指标，也是衡量社会发展质量的一个最客观的视角。孩子代表着未来，他们不应该遭到任何轻慢。在儿童节这一天，由孩子所面临的恐惧与伤害，反思我们身上的重负与责任，是比送礼物给孩子给重要的事。【详细】

　　让每一个童年在快乐中出发

　　对孩子来说，爱不需要仪式，陪伴是最好的礼物，同理心是最重要的呵护，成长是一起完成的事业。回应孩子们的需求，把快乐带给他们，成年人在某种程度上也获得了一次重新审视自己的机会。

　　“雪花和花瓣，早春和微风，细沙和风暴，每个孩子的感受都是独特的。”让每一个童年在快乐中出发，也许我们不能完全做到，但它至少值得每一个人为之努力。【详细】

　　微言大义：

　　@露璐lulu：所有的大人都曾是小孩。

　　@可乐：幼儿园的攀比之风是成年人世界的缩影，要从我们自身做起，给孩子们创造一个干净的环境。

　　@胡松华-Nancy：让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。童心未泯，永葆初心。今天，我们都是孩子。

　　中国经济网编后语：

　　我们希望孩子成为什么样的人？攀比、歧视、行贿、浮躁……这些肯定不是我们希望看到的，却是正在发生的，儿童问题很多时候是成人问题的缩影。“不忘初心，方得始终”，在儿童节反思成年人的责任，希望能为孩子成长创造更好的环境，让每一个童年从快乐出发。

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