破解“熊孩子”迷手机，靠软件还要靠“硬件”

　　智能手机的普及和手机网游的发展带来育儿新难题。浙江大学(分数线,专业设置)研究人员近日研发出一种新软件iCare，该软件可通过手势操作识别使用者是成人还是儿童，从而帮助解决智能手机时代“熊孩子”沉迷手机的难题。（4月14日《南国早报》）

　　“熊孩子”沉迷手机，今天，已经是一个让人十分头疼的话题了，我们期盼有有一种软件能够破解这个难题，浙大的研究人员顺应民心期盼，开发软件，让人欣喜。不过，我们也不能迷信软件，一则，这个软件还没有真正普及应用，二则，孩子也许会想到其他办法。笔者认为破解“熊孩子”迷手机，靠软件还要靠“硬件”。

　　这里的“硬件”就是能够打造出吸引“熊孩子”的新东西，让他们走出“游戏诱惑”，走向“阳光天地”。这个东西需要我们的家庭、学校、社会共同打造。对于社会来说，我们应该打造更多让孩子安全玩的地方，比如增加公园的数量，尤其是要增加城市的“微型公园”，让孩子有玩的“专业场所”；比如，要增加社区的体育设施，让社区有孩子体育锻炼的“业余场所”。对于学校来说，我们的学校应该设计更多吸引孩子参与的活动，让孩子在活动中能够展示自己，精彩自己，成长自己，找到自己人生价值闪烁的平台，这要求我们的学校必须走出应试教育的狭隘，走向成长教育的殿堂。对于家庭来说，我们的父母不能总是忙于自己工作，忙于自己玩手机，应该学会陪伴孩子成长，应该给孩子树立一个读书的榜样，应该给孩子树立一个不痴迷玩手机的标杆，熊孩子沉迷手机，大人应该反思自己的行为。

　　破解“熊孩子”迷手机，需要我们的研究人员研究软件，利用技术手段阻止孩子沉迷手机，这是研究人员的责任担当，更是游戏商家的责任担当。但是，我们更需要在“硬件”建设上给孩子打造一个能够“沉迷”的健康载体，这个工作更重要，更迫切。玩是孩子的天性，玩是孩子成长的必然过程，我们每个人回首往事，都会发现，恰恰是在玩中，我们学会了交流，我们学会了成长，我们学会了许多书本上学不到的东西。互联网时代，我们必须打造让孩子玩的硬件，只有让孩子有健康的东西可玩，有美丽的乐园可玩，我们的孩子才能走出互联网的迷雾，健康成长，凌驾于互联网，让互联网成为人生的滋养，如果这个玩的问题，我们解决不了，我们的孩子就会沉迷于互联网打造的手机游戏，让互联网成为孩子成长的“毒药”。

　　破解“熊孩子”迷手机，靠软件还要靠“硬件”，要靠我们家庭、学校、社会共同打造的让孩子快乐玩的“硬件”。