“得人者兴，失人者崩”，习近平总书记在中央网络安全和信息化工作座谈会上强调要“聚天下英才而用之”，这对网信人才建设具有极强的指导意义。在互联网新媒体日新月异的发展中，创新网信人才培养模式迫在眉睫，建立善管善用善待网信人才的体制机制势在必行。
网信人才的战略目标是为国聚才，为网信事业聚力，为建设网络强国提供强有力的人才支撑。网络空间并不“虚拟”，人才的竞争是基础性竞争，直接决定了在战略规划、技术进步、信息传播、舆论引导等领域的竞争优势。必须看到，在现在有人才培养模式上，我们距离干一番大事业、出突破性成果的目标还存在着一定的差距，高端人才稀缺，管理体制机制僵化，缺乏吸引人才、培养人才、留住人才的办法，与迅猛发展的网络创新还有很多不配套、不匹配之处。
区别于农业文明和工业文明，在信息文明时代，人才在互联网这样的技术密集型、创新密集型产业发展中起着决定性作用，人才需求量激增，对人才的素质要求不断增高。全社会应该形成尊重网信人才的大氛围，让他们的工作成果被社会认知，让他们的社会价值被公众认可，让他们的辛勤付出得到应有的回报，调动他们的积极性、主动性、创造性，为他们发挥聪明才智营造良好的宽松环境，为他们创新创业搭建广阔平台。
我们要在师资力量、专业设置、培养目标、培训模式等方面积极改革，在人力、财力等方面支持培养优秀网信专业人才队伍。积极发挥现有优势专业院校的优势，同时发展新兴的培训机构和机制，突出专业性、创新性、实用性的特点，加大扶持力度，创新培养模式，把实验和创新相结合，形成一套具有网信专业特点的人才培养和评价机制。
网信领域内涵丰富，网络技术、网络安全、信息传播、舆论引导、网络文化等不同领域对相应的人才的要求具有一定的差异。因此，在培养机制、教材编制、管理方式上也要因地制宜，在核心基础、芯片制造、网络安全等方面，可以通过项目引领的方式率先形成具有国家级教学、实验、应用优势的核心团队，而在网络信息传播、新媒体技术、舆论引导等方面，发挥院校、企业、媒体机构的优势，通过创新引领，实现“单点突破”。
网信人才培养，需要我们树立“不拘一格降人才”的理念，要“解放思想，慧眼识才，爱才惜才”，对那些并不是传统意义上的“全才”的人，他们往往具有奇思妙想，不走寻常路，在培养和使用人才的过程中，只要是具有一技之长，无论是偏才、歪才，还是怪才、奇才，都不能搞求全责备，不能搞照本宣科、论资排辈，必须坚持从实际出发，讲实际效果，看长远收益。
要吸引人才、留住人才、用好人才，就要彻底解放思想，改革体制机制，建立适应网信特点的人事制度、薪酬制度，把优秀人才凝聚到技术部门、研究部门、管理部门中来。真正做到“以实际能力为衡量标准，不唯学历，不唯论文，不唯资历”，打破限制人才招聘、人才流动、人才创业、国内外人才交流、激励奖励等方面的不合时宜的体制机制，切实拿出资金和政策，鼓励并吸引国际顶级人才聚拢到网信创新突破的关键领域。
人才兴，事业旺。只要贯彻落实好总书记的指示，我国的网信人才培养一定会取得突破性的进展，为实现网信强国梦奠定坚实的基础。
（作者系北京大学新媒体研究院院长）
（责任编辑：李焱）
