今天下午17：03，常州市外国语学校国际部向家长和师生发布了一封公开信，称充分理解家长及师生的关切，但也想表达一下自己的立场，并直指央视的报道存在一些“硬伤”，包括引用的数据、观点、甚至镜头语言，都带有强烈的导向性。（4月19日《法制日报》）
处在“毒地”风波中心的常州外国语学校终于发声了：央视报道基本事实总体无误，却有硬伤。总而言之，就是校内一片和谐，报道有失实的地方，央视的报道有影响学生考试的嫌疑。最具讽刺意义的是，该公开信结尾还附了一句“让每一个生命尽情绽放”！这要是面对患病的学生及揪心的家长，该校怎么解释？究竟是谁存在“硬伤”，是常州外国语学校，还是央视的报道？
为何常州外国语学校会对央视报道反应如此强烈，答案不外乎两种。第一，央视报道直接将常州外国语学校新校区的选址“硬伤”呈现在了全国公众眼前。第二，潜意识中的“大事化小小事化了”心态，让该校在面对省级甚至中央级媒体报道时并未有如坐针毡的感受。如此看来，该校要“回呛”媒体报道的心理动机已经很明确。如潮水般扑来的恶评并没有改变“常外”的初衷，这种嘴皮子上的论战也试图为己校已不能再“薄”的脸上找些光彩。
无非是这十多分钟有详实影像记录的央视报道，真的戳痛了该校管理层以及背后投资者的神经。又或者他们根本没有实地、实人查证过，试图开脱责任，就有了这张莫名其妙、心理慌乱的公开信。说到“硬伤”，该校本身就有“一箩筐”，由于这份公开信，反倒又增添了一条“硬伤”。那就是信口开河，企图将错误的认识归咎于媒体报道，借学生学业说事，避重就轻。
与其说媒体报道、记者加工带有强烈的“导向性”，实则是该校只注重“入学率”“升学率”这类代表功利的肤浅办学理念。发表这份公开信，自相矛盾，通篇没有人文关怀，漏洞百出。目的就是转移目标、避重就轻、开脱责任。丝毫没有“悔过”的诚意，以及对学生及家长、对全社会作检讨的觉悟。
言及于此，究竟是谁有“硬伤”已经很明朗。作为责任主体，发表“自我催泪弹”，不仅没有任何意义，反而会备受诟病。正像“公开信”结尾说的那样，一身的硬伤就在那里等你，赖是赖不掉的。
（责任编辑：武晓娟）
