今年，苏州工业职业技术学院招收的59个新生班级和往年有所不同。这些新生班级除了常规的班级名外，还有一个新名字，即企业的冠名。例如模具14C1班，就被劳士领汽车配件(昆山)有限公司冠名，称为“劳士领班”。对此，外界评价反应不一，有人认为此举太商业化；有人则认为可以让学生尽早与企业对接，是高职院校培养学生的一种创新。
从报道看，企业冠名班级不是仅仅冠个名而已，企业还将派出技术或管理人员担任班级的兼职班主任，并在班级内设立奖助学金，开展各类讲座和报告等。此外，受到奖助的学生可以优先考虑到冠名企业实习就业。由此看来，这不只是一次有名无实的广告宣传式的冠名，而是校企合作的创新，对扩大学生就业通道、实现校企对接、及早发现人才都有积极意义。实际上，为提升学生的就业意识，该技术学院可谓用心良苦，不仅在学院醒目位置设置企业文化墙，而且在教室内张贴了企业介绍。再加上校企建立的合作互动机制，企业技术可以走进课堂，学生也可以到企业参观学习，现场体会企业管理，都有助于激发学生的就业热情和就业渴望。
在当前我国大学生就业与市场需求不够对接，技术应用人才普遍缺乏的情况下，此类职业技术学院的创新行为应该得到理解和支持。（本文来源：经济日报 作者：刘剑飞）
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