“从三年级起，每年暑假会送儿子到广州参加演讲、财商等训练营。”杨赡闻的妈妈介绍，“在儿子的情商培养上，已经花费了6万余元。”“送他上情商课程是希望让他懂得如何做领袖发言，知道‘钱能生钱’，懂得如何展现自己的魅力。目前来看，培训有一定作用，但最关键的还是平时在玩中潜移默化地培养。”杨赡闻的妈妈说。（11月19日《现代快报》）
家境殷实，父母是一家企业的管理人员，花费了6万余元进行情商培养……众多财富“高端”词语令不少人“羡慕嫉妒恨”。
其实，我们对此不妨抱以平常心。杨妈妈把送儿子到广州参加演讲、财商等训练营等都归总为情商教育，说明“六万学情商”实也包括学习财商教育。事实上，随着经济社会的不断发展，情商、智商、财商已然成为现代社会能力的不可或缺的重要素质，情商乃实现成功人生的关键已成共识。而西方国家的教育成功经验也说明这一点。
首先，我们要正确认识情商。美国心理学家将个人如何自处及人际关系合称情绪智商（EQ）即情商，此概念虽发轫于国外，但在我国，“读万卷书，行万里路”其实也是情商教育的不断实践。情商是一种自我管理情绪的能力。孩子生长到青春期，生理、脑部发展及思考方式都有很大转变，也是发展情绪与社会能力的关键阶段。有研究表明，在7－12岁期间，学校经验对孩子的深远影响将持续到青春期乃至长大后。孩子在校的表现与其自我价值感紧密相连，表现较差的可能产生自我贬抑的心态，进而左右一生的发展。而从杨赡闻突出的表达能力、领导能力、独立能力、乃至学习成绩都可以看到重视情商教育而获得的良好状态。
其次，财商和智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。那么孩子们尤其是有条件的孩子树立正确的金钱观是有益的。不管大人有意与否，现在的孩子们早已经与金钱打交道，比如近年来讨论的压岁钱、有偿作业之类现象，而孩子们缺乏金钱观念也让人头痛。因此，通过系统的学习专业的训练，从认识金钱到驾驭金钱，避免没有计划地胡乱花钱，树立其投资意识，让“钱生钱”，去做财富的创造者，既符合其环境需要，也可以培养其开拓性思维。
其三，“六万学情商”看起来吓人，其实是围观者的偏见。按照现在培优课的行情，现在许多城市比如武汉，高端老师一对一的培优价格都在100元/小时，而杨赡闻利用每年暑假到广州参加演讲、财商等训练营，其实包含着路费、住宿费、旅游等费用，并不离谱，家长认为物有所值。近年来，各地很多儿童艺术比如乐器类培训费与其不相上下甚至超过，而每年寒暑假各地组织的国内外游学也花费不菲，所以我们大可不必因为“花费六万”而戴上有色眼镜对此大加抨击。
就像学钢琴不见得一定要成为钢琴家，学舞蹈未能够成为舞蹈家，家长们注重孩子兴趣和素质培养，全面发掘孩子的潜能，在过于看重孩子分数和单纯智商的大环境下，“花六万学情商”是一种进步，也是一种有益的尝试。总之，摆脱金钱与情商对立的陈旧观念，穿过财富数据的浮云，“六万学情商”不过是一门培优课而已。只不过语数外、钢琴培优课寻常可见，而情商课程难得一闻罢了，我们完全不必抱着挑剔的目光，将之无端放大。家长们完全可以根据自己的能力、教育理念和对孩子的了解，来决定为孩子选择什么样的培优课。如何为孩子的教育“投资”，如何得到更好的教育，将会得到怎样的成果，民众不妨以宽松。平和的心态，拭目以待。
（责任编辑：周姗姗）
