近日，杭州一名家长因开法拉利跑车接送孩子上下学，被其他家长看见向老师反映，于是老师在家长群里向这位家长发起建议，以“会引起孩子攀比心理，不利于教育”为由让其不要再开跑车来校，同时其他多位家长也发声：要“低调”、开“普通的车”接送，该家长回怼“钱是辛苦赚来的，不偷不抢”“想给孩子最好的，有什么不对”之后，被踢出家长群。
跑车本身无罪，看的人看进了心里，就成了罪。从截图来看，矛盾归根到底，还是“酸葡萄”心理在作祟，“开跑车接送孩子会引起孩子们的攀比心理”本身就站不住脚。一来，豪车本质上来说也是运输的交通工具，与电瓶车、公交、其他轿车就功能性说并无差别，如果没有过分看重跑车的金钱价值，何来攀比之说？二来，孩子们的攀比之心从何而来？来自教育者。如果没有在生活中将跑车高贵的概念传输给孩子，孩子们自然不会有“别人家的爸爸开跑车”的发问。
此事中的老师和其他家长，不管是从正义出发，还是欺负“有钱人”，都难掩蛮不讲理、道德绑架的事实。现实中，一些家庭确实家财丰足，如果不想影响孩子，其他人只要私下进行沟通达成共识，也无可厚非。可若一味站在道德制高点上，认为你有钱你该低调，你就该买辆普通车来配合我们，变成了“仇富戾气”，显然就变了味。
郭美美到盈科女律师，炫富现象频发刺激着公众脆弱的神经，常常一经触发就遭集体讨伐，但如果尝试用一种辩证的态度看待“富”，“有钱”并非洪水猛兽。不可否认，富人中也不乏合理致富的，不偷不抢、不贪不害，通过智慧、坚持与抓住机遇成就自身，物质就是他们给与自己努力的回报的方式，因此，对富人也要区别看待，不能一概仇之。老师如果请被踢出群的家长回群，讲讲奋斗历程，反纠群内其他家长错误的金钱观与教育理念，想必对孩子的教育会更“有利”。
要树立孩子正确的金钱观，仅以防止攀比为切入点实际上是缘木求鱼，防是防不出人才的，更该重视劳动、勤奋、踏实肯干的积极作用，实现从“防”到“引”的过渡。放眼全球，美国父母希望孩子早早懂得自立、勤奋与金钱的关系，鼓励打工挣钱；温哥华有民间机构在节日期间，组织孩子自制简单食物在大型超市门口售卖，所获用于慈善事业；犹太人金钱观教育的最核心理念，就是责任，每个人都有明确的物权概念，要保护自己的财产，同时要尊重别人的财产。相比之下，担心别人家跑车“带偏”自家孩子的思想未免显得格局太小，在这种教育下成长的孩子也难有长远的眼见与宽广的心胸。
“有金钱之外的思想，保留一点值得自傲的地方，人生活得更加有意义。”这是商界超人李嘉诚的职业精神，是家长们的必修课，也亟需成为公共空间最基本的共识。因此，要理性看待富人，探讨什么值得借鉴，引导孩子思想的方向，全盘的否定只能换来无辜地被冤枉者和被扰乱的社会秩序。此次事件是家长和老师纠正错误金钱教育观的机会，更是构建文明社会和包容社会的一面镜子，借此我们需要进行严肃的反思，同时也从中照见未来的样子。
（责任编辑：年巍）
