开学礼物：整容不如整心

　　校园“求美”群体的不断壮大，折射出社会审美观念的转变。整容从“不光彩”变得“无可厚非”，不仅是年轻人，不少70后父母也在为孩子的“求美”行为提供精神和物质支持，还有人把整容当作给孩子的“开学礼物”。（8月27日新华社）

　　爱美之心，人皆有之。随着生活水平的提高，人们对美也有了更高的需求。整容，无可非议，但是，作为孩子的“开学礼物”，就不妥当了。

　　孩子上学，不是给人看脸的，孩子上学是为了获取知识的，是为了茁壮成长的。在学校，孩子比拼的不是颜值，而是气质。记得我的高中时代，有一个女生长得不漂亮，但是，我们班的男同学都特别仰慕，原因很简单，因为人家每次考试都拿第一。或许，现在，孩子的审美取向发生了变化，但是，追求气质应该也必须是学生时代永恒的主题。作为家长，不应该随波逐流，把社会的审美风尚带到孩子的身上，这样做，不利于孩子的健康成长，也不利于学校良好学习风尚的形成。

　　开学了，给孩子送上一个开学礼物，未尝不可。不过，整容不如整心，让孩子能够有一个阳光快乐的学习心态，这才是最重要的。为什么呢？两个原因，一是经过一个暑假，孩子已经习惯于自由散漫的生活了，一下子进入到严肃紧张的学习生活，不太适应，所以，这个时候，需要家长帮助孩子“整心”，让孩子的心尽快回归初心；二是新学期、新开始、应该帮助孩子树立在新学期的梦想与志向，好的开头是成功的一半，帮助学生打造一个开头好心态，至关重要。总之，作为家长，给学生最好的开学礼物应该是“整心”，让孩子的“暑假心态”变为“学校心态”

　　当然，这个“整心”工作，说起来容易，做起来艰难。一人一性，一个孩子一个特点。因此，这就需要我们的学校、社会共同帮助家长做好这个“整心”礼物。具体而言，可做好三个方面的工作，一是学校可以通过家访帮助家长共同制定“整心”策略；二是教育管理部门可督促社区、小区开展帮助学生“整心”的社会公益活动；三是，媒体舆论部门，可多宣传这方面的工作经验，给予家长具体指导。

　　整容，只能给学生打造表面的虚荣；整心，能让学生获得内在的动力；开学礼物：整容不如整心。