6月21日傍晚，江苏省泰州市海陵区的8岁女孩乐乐（化名）悄悄拨打110报警称，妈妈打她，要把她扔了，请警察叔叔把妈妈抓走。开始民警还以为孩子遭遇了家庭暴力，但赶到乐乐家发现，小女孩报了假警。乐乐因为无法忍受妈妈的严格管教才报警。对此，心理专家建议，家庭教育要适度，避免孩子产生“错觉”引发过激行为。（6月24日《现代快报》）
乐乐报警，是希望获得帮助。与报假警相比，父母如何教育孩子更值得关注。乐乐的妈妈不是坏妈妈，但让孩子得到良好的教育，自己应先成为一个合格的父母。在教育孩子问题上，多学一点知识，用与亲友相处的技巧与孩子相处，与成年人交流的方式与孩子沟通，把握不准孩子的心理和问题，多与懂的人探讨，可让孩子少走弯路，甚至不会使孩子走向歧路。虽然父母没有家教资格证可考，但教育孩子千万不能任性。
在此前已取消5批职业资格许可和认定事项的基础上，近日，国家再次取消了招标师等47项职业资格许可和认定事项。与取消职业资格证相反的是，有必要为家庭教育中的主角，设计一种“家庭教育资格证”，让父母能够学一些教育学、心理学常识，让孩子都得到最科学、理想的教育，避免父母们在家庭教育中任性胡为。
所以这么想，是因为现代生活中，类似8岁女孩乐乐妈妈这样教育孩子的父母并不少见。平时，父母对孩子再怎么教育，再怎么打骂体罚，邻居朋友都以为这是人家的私事，是父母望子成龙心切，可以理解。虽然国家有明确的保护未成年人合法权益的法律，但不到万不得已，很少有人主动干预，即使真的把孩子打伤，相关方面也往往会不告不处理。
这种家庭教育现状，是基于传统的家庭教育理念和模式。比如，对父母在家庭教育中打孩子，人们往往会搬出“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”等一套。连父母打孩子都是天经地义的，父母严厉训斥孩子、辱骂孩子，或不准孩子这样，不准孩子那样，就都不会有什么顾忌。在这样的环境下，有的孩子会理解，有的孩子会产生父母不爱自己，自己是野孩子的感觉，容易形成孤僻的性格，甚至处处与父母作对。明知父母说的话不错，孩子也习惯性地不听，听了也不做，勉强做了也不用心。这样的教育不仅没起到良好的效果，反而事与愿违。
教育，是一门学问。承担学校教育重任的老师，一般需要经过几年的专业教育时间。如果把小学、中学也计算在内，需要的时间则有十多年。有的父母并不懂这些，同样教育孩子，与那些懂得如何理解孩子心思、知道怎样与孩子做朋友、知道教育怎样才能让孩子接受的家长或老师相比，真是天壤之别。有的家长知道怎样教育孩子，却没有细心、耐心与孩子交流，结果同样不理想。而孩子出现问题，家长不反思其过，直接指责孩子贪玩、不用心、没出息，等于伤口上撒盐，让孩子更加缺乏生活的信心、求上进的欲望。
除了父母自己应努力，相关方面应尝试开设父母教育培训班，社会应主动关注家庭教育，对违法的家庭教育现象应积极干预，而不是袖手旁观。
（责任编辑：李焱）
