在暴雨中，200多位孩子手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹”，没带伞的孩子，通过这座“桥”去到食堂的餐厅就餐。24日，这组拍摄于南京师范大学附中宿迁分校校园内的温馨照片，感动了众多网友，但也有一些网友怀疑这是学校在利用学生作秀。（6月28日《华商报》）
钱夙伟：应该说，诸如作秀的“怀疑”，于许多人已经是出于一种思维的惯性。于是，再“温馨”的一刻，也能从中发现作秀的“嫌疑”。比如“遮雨走廊”，雨水顺着伞流下来，“伞桥”下面都成了水帘洞了，能遮雨么？也因此，推论出这是校方作秀。
王学进：这种对学生自发善举作出冷冰冰的技术分析是有失公平的。他们有根有据的分析貌似客观公允，其实恰恰暴露出当今社会的一大怪象，即习惯性对善举和义举抱以不信任，甚至报之以作秀的质疑和讥讽，结果只会让善举、义举越发稀缺。
韩玉印：不过，就这件事来看，质疑也并非完全无道理。关于是否作秀，两位校长都回复称，“我们的教育理念，就是把孩子们培养成有温度的人，能够关爱他人，帮助他人。”教育就要出成果，但它应该是一种意识渗透与行为习惯的过程，是一种自然流露，不是用来显摆的。总之，这一有温度的举动，如果不是为了突出学校的教育理念将显得更好。
（责任编辑：周姗姗）
