近日,记者针对大学生炒股现象进行了调查。参与调查的人员中,有31%的大学生在炒股,其中26%的炒股学生投入了5万元以上。另外,记者发现,有些高中生也正在利用手机上的模拟炒股APP,进入股市摸爬滚打。（6月2日《新华每日电讯》）
与牛市的火爆相比，大学生投身股市的热情也日益高涨。应该说，立足于不同的视角，大量大学生与痴迷股市，其优势和弊端同时并存。一方面，大学生理财意识的培养、实践经验的积累，对他们的成长来说，可谓意义非凡、另一方面，大学生沉湎于股市，缺乏认知能力和自制力，难免影响学习，甚至被股市“套牢”，而无法自拔。
利弊面前，关键在于如何衡量，如何审视，真正趋向于价值最大化。任何事物都有两面性，正负价值并存的情形下，大学生若是缺乏正确的认知能力，就可能导致极强的负面效应。大学阶段，本是读书学习的黄金时刻，依赖于自我“造血”，将精力集中于股市上，也是学习内容和方式的延伸。不过，股市需要投资，对于依赖于家长学习和生活的大学生们，这种投资幅度适可而止。
就报道来看，大学生过度沉湎于股市的情形令人忧虑。比如，一些大学生不上课，只是盯着股市的运行态势。再比如，学生之间的讨论只是聚焦于股市，其他话题则被搁置一旁。对于股市的理解和参与，显然都是大学生们“自学成才”，并没有校方的参与和主导。但是，在这种模式下，大学生就缺乏了自我掌控能力，游弋于股市的潮流中，难免会被“误伤”。
应该说，大学生们炒股，应该理智客观的看待，既不能将其视为洪水猛兽，也不能持过于乐观的态度。除了依赖于学生的“造血”功能外，还应该为他们及时的“输血”，培养他们正确的炒股理念。具体来看，就需要校方的正确引导和教育，通过课程设置、师资配备、模拟操作等等，对学生们进行面对面的辅导和教育。尤其是，要为他们多多讲解股市风险，告诉他们如何理智、审慎的看待股市，切莫被金钱诱惑冲昏了头脑。
很大程度上而言，依赖于校方的“输血”，其效果要好于学生们的“造血”。毕竟，大学生们投身股市，往往只是心血来潮，或者是一种跟风效应，缺乏理智的分析和判断。假如，任由学生们在股市中摸爬滚打，难免会陷入到认识误区中，甚至对他们的成长带来负面影响。基于此，校方应该及时“输血”，将学生头脑中疯狂的炒股热情及时冷却下来，引导他们理智冷静看待股市中的潮起潮落。
