当前位置     首页 > 滚动 > 正文
中经搜索

“最后一课”值得借鉴

2014年06月06日 07:35   来源:红网   文/雷钟哲

  2014年6月4日,北京市第11中学和第96中学的高三学生,上了高中阶段的“最后一课”。两所学校毕业年级的师生,以留言、合影等方式,完成了又一年度的毕业典礼。从某种意义上讲,毕业生的最后一课,是学校送给他们的成人礼。(6月5日《新京报》)

  无需掩饰,这是一则让人热泪盈眶的报道。其令人感动的程度,一点也不亚于都德的《最后一课》。所不同的是,都德那篇脍炙人口的《最后一课》,彰显的是爱国情怀,而这两所中学的“最后一课”,却把浓浓的师生情谊,淋漓尽致的挥洒出来,让学生的感恩之情和老师的舐生之意,化合成玫瑰的芬芳,永留心间,久久不散。——你要问什么是社会正能量,这就是。

  不妨回放一下“最后一课”的镜头——第11中送给高三的最后一课,是“感谢有你”为主题的毕业典礼,它将高中阶段师生相处的点点滴滴,浓缩于这个课堂。这既是给学生的一个怀念,也是一种情绪的释放。而第96中的高三生们,老师会为每位学生颁发奖状,肯定他们各自的长处。而且,所有学生都会收到来自老师“私人订制”的礼物——一张信纸,上面写有各位代课教师写给学生的留言。教师汤丽说,所有的信纸,都在现场分发到学生手中。“这是老师们的心意,也是老师们所能给他们的最后一课。”想想,没有对自己弟子的了解,没有深深的情义和殷殷的期待,怎么会有如此触及心灵的礼物?在我看来,现场屡屡出现的师生相拥、泪流满面、声音哽咽的场景,就是心心交融的折射。这种发自心底的诚挚,不是“秀”得出来的东西。

  我以为,这样的“最后一课”,应该成为所有学校观摩学习的样板。也就是说,每所学校,在送走自己毕业生的时候,都要对“最后一课”精心准备、认真好上好,让其成为母校最为珍贵的记忆,伴随着学生的一生。这,有助他们形成正确的世界观、人生观、价值观、幸福观,使其在人生之路上少摔跟头。同样,这也是学校的神圣的职责——不但教书,更要育人。

  还要看到,和那些最后用撕书宣泄情绪获得减压的方式相比,“最后一课”尤显不凡。它汇聚正能量,传递正能量;使尊师品德得以放大,使爱生情怀得以彰显;同时还为进步鼓劲加油增添动力;就是对学弟、学妹来说,也能带来正向影响。不至于以颓废消极的方式,为他们带个坏头。至于驱散校园的暴戾歪风,也有看得见的作用。既如此,何不拿来效仿借鉴呢?

  

(责任编辑:张无)

分享到:
延伸阅读
  • ·免费坐公交改成领津贴值得借鉴    2016年06月28日
  • ·新闻联播“卖萌”值得借鉴    2014年01月06日
  • ·借鉴他国经验 推进经济运行    2013年04月15日
  • 中国经济网版权及免责声明:
    1、凡本网注明“来源:中国经济网” 或“来源:经济日报-中国经济网”的所有作品,版权均属于
      中国经济网(本网另有声明的除外);未经本网授权,任何单位及个人不得转载、摘编或以其它
      方式使用上述作品;已经与本网签署相关授权使用协议的单位及个人,应注意该等作品中是否有
      相应的授权使用限制声明,不得违反该等限制声明,且在授权范围内使用时应注明“来源:中国
      经济网”或“来源:经济日报-中国经济网”。违反前述声明者,本网将追究其相关法律责任。
    2、本网所有的图片作品中,即使注明“来源:中国经济网”及/或标有“中国经济网(www.ce.cn)”
      水印,但并不代表本网对该等图片作品享有许可他人使用的权利;已经与本网签署相关授权使用
      协议的单位及个人,仅有权在授权范围内使用该等图片中明确注明“中国经济网记者XXX摄”或
      “经济日报社-中国经济网记者XXX摄”的图片作品,否则,一切不利后果自行承担。
    3、凡本网注明 “来源:XXX(非中国经济网)” 的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更
      多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
    4、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。

    ※ 网站总机:010-81025111 有关作品版权事宜请联系:010-81025135 邮箱:

    精彩图片
    关于经济日报社关于中国经济网网站大事记网站诚聘版权声明互联网视听节目服务自律公约广告服务友情链接纠错邮箱
    经济日报报业集团法律顾问:北京市鑫诺律师事务所    中国经济网法律顾问:北京刚平律师事务所
    中国经济网 版权所有  互联网新闻信息服务许可证(10120170008)   网络传播视听节目许可证(0107190)  京ICP备18036557号

    京公网安备 11010202009785号