那天一大早，温州永嘉枫林派出所民警戴柏清去县公安局办事，警车开到诸永高速枫林出口附近时，发现一名五六岁的小姑娘在路边走。高速出口附近大货车来往不断，小女孩矮矮的个头在车流里显得无助。车子开近了，戴柏清才意识到小女孩是独自一人，他立即叫同事把警车开到小女孩身边。小姑娘怎么说都不愿上车， 5岁女孩独自行走，警车一路护送到家。（8月15日《钱江晚报》）
5岁小女孩独自行走在马路上，警察叔叔发现后很是担心，于是决定用警车送小女孩回家，可是小女孩怎么也不信警察叔叔，而拒绝上车，警察叔叔无奈只好用警车护送回家。于是警察叔叔很生气，批评家长：要教孩子信警察。的确，任何时候只有信警察，我们才能得到有效的保护。
应该说，这一新闻很感人。这是警察的职业敏感及时发现了5岁孩子独自行走的危险，无不充分体现出“人民警察为人民”的服务宗旨。折射人民警察的高度负责精神。
然而，如今“孩子不信警察叔叔”现象并非绝无仅有，已经多次发生。曾经一位走失的男童，见到帮助他的警察叔叔竟止不住地嚎啕大哭半小时，大喊不要不要？无奈的民警只能更换一位“谈判专家”，但任凭第二位民警使出浑身解数上阵哄娃，依然没有任何效果。
“孩子不信警察叔叔”现象令人深思。一方面这是如今的孩子警惕性高，受父母教育影响的结果。父母们总是教育孩子：“不要相信任何陌生人”，所以从某种意义上说，这是社会信任危机的后遗症，但是“孩子不信警察叔叔”也有其他两个方面的原因：一是如今也有冒充警察的坏人，诸如人贩子之类。小孩子不知道警察叔叔真假，所以“不信警察叔叔”，从某一方面来说也是好事一桩，体现如今的孩子很有警惕性，知道保护自己。
另一方面，“孩子不信警察叔叔”责任根子在大人。如今一些父母教育孩子不当，总是拿警察叔叔吓唬孩子，孩子不听话，总是恐吓：“让警察把你抓起来！”给孩子从小留下警察叔叔就是“大灰狼”的坏人，从而产生怕警察的极坏影响，使孩子产生预测性恐惧的心理。
有关教育专家认为，如果让孩子过多地接触恐惧信息，势必会从小一直处于一种紧张的状态，内心深处缺乏真正的安全感，从而变得孤独、害怕、焦虑、注意力不集中等。这样的教育方式极有可能加剧了孩子源于持续性的恐惧，进而会产生躲避或者带来的攻击性行为。这种恐怖的感觉往往会影响孩子个性的正常发展，甚至导致严重的情绪障碍和行为退缩。
心理学家霍夫曼在研究中发现，父母的教育风格决定孩子的价值取向。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住，教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”由其可见，教育孩子听话，一方面是家长要有循循善诱的教育耐心，一方面是家长应学会同孩子讲好道理的艺术，尤其是关爱比恐吓更有效。恐吓式教育只会使孩子变得冷漠，甚至会变得心理扭曲，留下阴影，不辨是非，最终是害了孩子。所以，在全社会要让孩子们相信警察叔叔，关键时刻得到有效保护，一方面要教育孩子懂得保护自己，学会识别真假警察叔叔，关键时刻能向警察叔叔求助，一方面家长们要改变教育方式，平时不能用“警察叔叔”来吓唬孩子，从而酿成“狼来了”社会信任危机。
（责任编辑：李焱）
