5月22日上午，广州市200余名小学生披上志愿者马甲，出现在地铁站台上。今年起广州地铁面向全市中小学生打造“平安校园地铁课堂”，学生们将化身“地铁志愿者”，分批开展地铁体验活动，学习地铁安全知识。
无独有偶，天河区税务部门近日联合广州市国税局南区稽查局举办了“奔跑吧，税收普法少年”的主题活动。20名来自广州市天河区科技园中英文学校三、四年级小学生，通过扮演“小小税官”“小小商人”“小小买家”等角色，模拟采购、销售、申报等流程，通过记账、开票、计税等手工运算，体会不一样的“职业人生”。
我们欣喜地看到，随着社会的开放与进步，越来越多的公共机构、企业和政府部门，愿意提供这样的实践与学习机会给中小学生，让孩子们有了更多的参与公共事务、体验社会环境的机会。相信这些活动，会让孩子们学到许多校园里无法学到的知识，这是他们观察和进入成人社会的一个窗口，一定会带给他们跟上学不一样的体验。这对于孩子的成长是大有裨益的。
我们总爱说一句话，“从娃娃抓起”。孩子是社会的未来和希望，在孩子的成长过程中，除了学校和家庭之外，也需要社会的助力。尤其是公共规范意识、公共安全意识、公共环境意识、公共参与意识的培养，需要社会各方面的通力合作。在这方面，欧美等发达国家做得更早。美国将每年的4月22日定为“带孩子上班日”，当天，无数6~16岁的孩子都跟随爸妈上一天班。不少公司还设有专门的接待人员，孩子们不仅能够了解父母的工作环境和工作内容，是亲子教育的一部分，也是职业启蒙教育的良机。目前，国内也有企业开始设立“带孩子上班日”，是社会责任感的体现，也有利于增强员工的认同感。
不过，目前较常见的仍是地铁、展览馆、消防局等公共机构愿意主动为孩子提供这样的实践机会，未来希望有更多单位和社会机构也踊跃参与进来。
（责任编辑：年巍）
