近日，针对网络流传的“小学生为校领导打伞”的视频，重庆市沙坪坝区树人小学校官方通报称：当时，是一位打着伞负责递送毕业证书的同学站在校长身后，顺势为其遮雨，校长全神贯注为毕业生颁发证书和简短交流，未注意到。鉴于由此招致了外界热议，校方还是诚恳表态，“我们对这一疏忽和引发的误会深表歉意。”
一段1分18秒的视频，显示的是在又一届小学生毕业典礼上，校领导为8个班的328名学生依次发放毕业证书的重要见证。这本来挺有纪念意义，却因为当天下着雨，画面中有一名女生疑似跟在校长后面为其打伞，随之引来了质疑和批评；又由于现实中多有“为领导打伞”事件的前车之鉴，一些网友更是“习惯性”地迅速开喷，似乎不在这种时刻冷嘲热讽一番，就映衬不出自身道德素质的高人一等了。
这一次，“小学生为校长打伞”的舆情发酵，真的也需轻车熟路地引向“校长官僚、不尊重学生”的口诛笔伐么？我看未必。正如事后有不少网友率性而言，尊师重教不应是一句空话，师者父也，校长忙于发证书，腾不出手来打伞，再说刚开始时也拒绝过学生帮其打伞，结果由于旁边递证书的女生手里拿着伞，侧面看去好像顺势帮着遮了雨，这跟以前某些官员挺着个大肚子，闲着两只手却让下属打伞的威风作派，显然不是同一回事。那么，小学生出于纯洁内心，自然而然出现的“尊师打伞”动作，又有什么值得异常敏感而吹毛求疵的呢？
校长履行为毕业班小学生逐一颁发证书的职责，且从传出的视频来看，颁证时的校长，身子微微前倾，对学生很显恭谦，打伞的学生也很自然，真的是一种十分温馨舒服的和谐画面。假如目睹这样的暖心场景，有些人也要硬性跟“官场拍马”联系起来，动辄“小事化大”地群起而攻之，这从表面看来，貌似是对校长、老师们作风建设的“高标准”“严要求”，而若换个角度去想，是不是把学生娃都隐喻成了溜须拍马、见风使舵的“小人精”？
应该说，校园这座象牙塔里的师生关系，乃至是宿管阿姨等校工与学生的关系，肯定不似社会上某些场合那般伪饰与复杂。理解了这一层，就算前述那名小女生是特意给校长打伞遮雨，人们也宜视作是学校平时开展感恩和礼仪教育之下的正常结果。否则的话，难道说只有漠不关心地看着校长为数百名毕业生冒雨颁证，才是一个个小学生该有的“合理心态”了么？我们真正应该反对和批评的，是那种作威作福的校长或教师；而故意使唤学生与学生主动相助，这当然是有着本质区别和不同的。
从不必急于对“学生给校长打伞”上纲上线，倒使我们想到了最近那个“大学生排队让清洁工背过水塘”的热点话题。由于新闻图片往往会给读者受众很强的视觉冲击力，舆情起初也是失之肤浅地只顾着“看图说话”，诸如炮轰大学生们“连一点点水都趟不过去”“让清洁工阿姨背着真的心安理得吗”云云……但随着真相揭开，人们才恍然大悟，一则只有寥寥无几的大学生被背着过水塘，再则平日里宿管阿姨待大学生就像自己的孩子，所以关系已融洽到了在特殊境况下可以“强行”去背的地步。
回头而议，学生给校长、教师打伞，这种风气固然不值得提倡，但也要具体情况具体分析，比如校长、教师行动不便，或手头正在忙于其他重要事务，学生主动为其打伞，就应该乐见其成地予以理解和点赞。这一次，“学生为校长打伞”其实挺温馨，某些故作惊人的批评矛头，还是别再自鸣得意地鲁莽挥舞了！
（责任编辑：李焱）
