寒假越来越近了，不少中小学生的家长都“一窝蜂”地联系农村亲友，打算让孩子假期到农村去“锻炼锻炼”。这源于最近在朋友圈热传的一条消息“清华大学副校长施一公送龙凤胎儿女回老家体验生活”。教育专家表示，每个孩子的成长都有适合他的环境，去农村并不一定是他磨砺意志、养成勤劳节俭美德的唯一选项。想锻炼孩子是对的，但不必一窝蜂去往农村跑。（11月21日《北京晚报》）
“清华大学副校长施一公送龙凤胎儿女回老家体验生活”的事情是去年被媒体报道的，时隔一年再度引起人们热议，足见名人效应的带动下，不少父母真的很期待生活在城市里的孩子有了农村生活的经历之后，会实现一定意义上的蜕变。
父母们的期待能不能实现呢？正如教育专家所说，“想锻炼孩子是对的，但不必一窝蜂去往农村跑。”当然，“往农村跑”也有好处，毕竟那是一片完全不同于城市的土地，从生活习性到生活方式再到生活文化，与城市全然不同。正所谓“读万卷书不如行万里路”，让孩子从小多见识见识，体验各种各样的生活，总归有助于树立正确的“三观”，但也仅此而已。
如果说农村生活能够磨砺人的意志、让人养成勤劳节俭美德的话，那么岂不是农村人都是这样一种“完美”的人？但为何“我是农民的儿子”的贪官依然不算少数呢？伴随着长大，人总是会改变的。一个人之所以不会往“坏”了变，关键是在于他遇见事情、碰到问题时，学会了独立思考，能够就此做出正确的判断。所以，很多父母不去培养孩子的思辨能力，却以为告诉孩子农村多破、农民多穷，孩子就会珍惜如今来之不易的生活，就会感恩父母的赐予，这无疑是一厢情愿。
更主要的是，农村是多面的，云南的农村和黑龙江的农村，江苏的农村和新疆的农村，相差很大。农村可能荒芜、凋敝，但生活依然有诗意的一面，可能有干不完的农活，但是置身在艳阳蓝天下、青山绿水中。农村人也是如此，他们勤劳、朴素，但也可能为了生活而干些蝇营狗苟的勾当。一句话，不像荧屏上的农村，也不像文学作品中的农民，广袤的农村，它的真实，其实无法用一个或两个标签来概括，它是有别于城市的另一个平行世界，在这当中，什么都可以上演。
既如此，孩子真能体验到农村生活吗？其体验的又是什么样的农村生活？如同父母们的想象，在主流社会的塑造中，媒体报道也好，影视节目也罢，往往是稚嫩的孩子从城市来到农村后，犹如刘姥姥进大观园，所有的一切都是新的，也表现足够的兴趣，感觉到了一个梦幻中的国度，不停地认识这熟悉那，真的让人感觉农村生活很美好。临行之前则会表达自己的热爱和收获，然后一副恋恋不舍地模样，甚至还会留下一句“我还会回来的”的誓言。
但事实上，这样的套路只会让真正的农村人反胃，让农民生出一种被羞辱的感觉。因为所有这一切以农村为噱头的画面，与真实的农村生活无关，所有的热闹都是他们的，与农民无关。反之，农民的苦难被戏剧化，农村的生活被理想化，虽然艺术高于生活，不求真实演绎，但如此践踏他人内心最软弱的地方，真的又叫人情何以堪？
正是如此，请每一位让自家孩子体验农村生活的父母，不要拿农村当教育样板，因为这是另外一群孩子生活的地方，可以不爱，但请别轻易地亵渎。
（责任编辑：武晓娟）
