外教啥样才算好

　　好的外教除了拥有较高的专业水平，还能把先进的足球理念与中国足球的实际情况相结合，并且要有担当精神

　　岁末年初，国足又在酝酿换帅。从上世纪90年代至今，国足多次聘请外教，大都收效不佳，付出了不少“学费”。

　　什么样子的足球外教才是好外教？要捋清这个问题，有必要说几位比较成功的外教。

　　在国家队层面，米卢应算是外教中比较成功的一位。这位以善带弱小国家队而出名的教练，将中国队历史性地带入世界杯赛场。米卢追求实用战术，善于调整球员心理，认为“态度决定一切”。 有人说，米卢带国足打进世界杯是因为机会好；但在这前后，国足也曾有过不少次所谓的机会，却都被挥霍。

　　在俱乐部层面，成功的外教不少，石家庄永昌队主帅亚森就是其中一个。亚森可能没什么辉煌经历，石家庄永昌队实力也有限，但他却将这支中超新军带得风生水起。有人说，亚森的那一套防反战术既保守又不好看。但是，赢球才是硬道理。带队时扬长避短，伺机而动，这恰恰是亚森的聪明之处。

　　这些成功的外教除了都拥有较高的专业水平，还有其他一些共同点。

　　首先，他们能把先进的足球理念与中国足球的实际情况相结合。他们深知中国足球基础差，且有许多痼疾。因此，他们执教时懂得量体裁衣，融会贯通，机动灵活地制定战略战术，使先进的足球理念在球队“生根开花”。其次，他们都是心理大师，会做“思想理疗”。他们会用适当的方式激励队员，也会恰到好处地为球员“减压”。比如，米卢就曾提出“快乐足球”的理念：足球本身就是游戏，尽力享受比赛。第三，他们都有担当精神。他们不怕担责，关键时刻敢于放手一搏。如果球队出了问题就埋怨客观，指责队员，解脱自己，这样的外教怎么可能获得信任？

　　其实，这些共同点说起来很普通，但知易行难。真正按这样的标准去选外教，要破除陈旧观念的束缚、私心杂念的羁绊，要以足球发展的大局为重，要按市场经济和足球规律办事。吃一堑长一智，换帅时刻，中国足球的决策者们应当格外用心。