“一元钱奖学金”是惰性教育并发症

　　“奖学金居然只有一块钱，还不如不发呢。”近日，不少苏州大学学生在网上吐槽，并引发了网友争议。原来，苏州大学今年对奖学金制度进行了改革，包括综合奖、学习优秀奖、卓越创新奖和专项奖等各类校级奖学金，除了荣誉证书之外，获奖学生不分种类、等级，均只有象征性的一元钱奖励。（12月9日《北京晨报》）

　　“当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了”。同样，假如同学过分重金轻奖，甚至为奖金而学习，那么其学习旅程，必定会是丧失乐趣、难以行远的苦作舟。从这个角度看，适当降低奖学金的额度，强化奖学金的精神属性，也未曾不可。但此次，苏大采取“一降到底”的方式，将所有校方推出的奖学金都降为一元，却是过犹不及、得不偿失的。

　　对于，“一元钱奖学金”，苏大的解释是，“奖学金改革方案是经过校务会议审核通过的”。而依据此前的公开报道，苏大取消的这部分奖学金总额约有500万元，而后校方在学生出国学习基金和本科生助学金上，各增加500万元。这些无疑是在向外界表达两点。一是，一元钱奖学金的制定过程，符合程序正义。二是，推出一元钱奖学金政策，其目的不是为学校省钱，而是让奖金更合理的利用。

　　然而，“一元钱奖学金”真如校方描述的那样“高颜值”么？恐怕未必。首先，各类奖金性质各异，不可相互替代。比如，学习优秀奖的目标群体是，各年级中的学习优异者，具有普惠性质。而出国学习基金则面对有出国需求的优异学生，聚焦的是关键少数。简单地奖金挪移，有让奖金沦为少数学生专享的嫌疑。其次，奖金变更关系到全体学生的切身利益，需要倾听教师和同学的声音，以凝聚共识。而苏大仅仅通过校务会议审议，就付诸实施。显然，这样的程序正义，只是“规则正义”，并不能全面的代表苏大。

　　更需警惕的是，苏大仅仅是觉得，奖学金并未“激励广大学生勤奋学习、全面发展”，就直接将奖学金改弦更张。那么，采取同样的理由，是不是也可以将奖学金挪用到教学设施的改善，教学楼扩建，软件设施的升级等方面？抑或是，为让科研资金达到“最佳使用效果”，更该适用范围和课题项目呢？显然，奖学金的随意更改，平添公众这样的担心。

　　近年来，高校在奖学金的分配问题，一直争议颇多。比如，单科专项奖金是否过低；取总成绩排名的30%，是否需要加单科成绩必过80分的限制条件，等等。甚至，因质疑奖金分配不公，78名学生将母校中国政法大学告上法庭。而砍掉面向普通学生的优秀奖学金，无疑可减少这样的麻烦和非议。从这个角度看，一元钱奖学金何尝不是惰性教育并发症？

　　事实上，对于奖学金而言，并不是物质奖励与精神激励，二者不可得兼。相反，假若调配得当，两者能够相互刺激，达到最佳的奖学效果。这是放之四海而皆准的通理。有关方面刚刚嗅到奖学金功利化的苗头，就立马对之全盘否定，不仅不能解决问题，反而给人甩包袱、逃避责任的联想。