11月9日，有网友发微博称，陕西省渭南市临渭区五里铺小学体罚“差生”，一名种姓副校长和关心留守儿童办公室主任让两名“差生”上课时间给他们冒雨擦车。11月10日，临渭区教育局调查后向华商报记者表示，两位老师没有安排学生给自己擦车，是学生自己觉得好玩才那么干。（11月11日新华网）
果真是天下之大、无奇不有：天上飘着雨，手中无雨具，两位小学生屁颠屁颠给副校长洗车，还竟然是为了“好玩”？若真是如此，倒是让公众开了一回眼界，又见识了两位绝无仅有的“另类”学生。不过，整个过程充满着那么多的“悬疑”，若要人信，校方总得说出个子曰来吧？
爱玩是孩子的天性不假，但偌大的校园里，同学们都在上课，只有两名“差生”公然独自在“玩”冒雨洗车的“游戏”，似乎有些古怪：既不好玩，又有违校纪，何以还“玩”得如此悠哉乐哉？更蹊跷的是，上课时间玩，何以无人干涉？把副校长的爱车作“玩物”，怎不见人制止？依孩子天性，若真图“好玩”，则惯常“虎头蛇尾”，能如此“有始有终”？那唾手可得的抹布拖把又是谁提供的方便？
虽然校方及两名“差生”在“好玩”这一点上高度一致，但并非就能成为“铁证”：即便是老师安排或授意，当事小学生及其家长顾及日后关系，能忍则忍，或不得已“作伪”；当然，也不排除老师习惯了使唤“差生”做公共卫生，而出现“冒雨为副校长洗车”一景，无非“自选加巧合”罢了。但此事就发生在大庭广众之下，全校师生知晓者甚多，尤其是同班同学，无论如何“掩饰”，真相依然是真相。因此，只要教育主管部门深入学校班级，厘清真相并不犯难。
换个角度说，即便两位领导（车主）确不知情，也难掩学校之过：不管出自何因，出现小学生为副校长洗车之事，都是对教育底线的一种挑战，对师德师风的一种践踏。若再自欺欺人的为此套上“孩子觉得好玩”的标签，则既亵渎了公众的智商，又辱没了教育工作者的尊严。
因此，教育主管部门的调查不应就此打住：调查范围仅仅局限于当事领导及两位小学生之间，只能是自说自话，而深入学校、班级，遍访老师、学生及家长，真相必然会浮出水面。如果真系学生“好玩”，自当还学校及相关领导一个清白；若证实确属学校所为，那其“编导”的这幕“小学生冒雨为副校长洗车”的“情景剧”，以及其后蓄意制造的“小学生好玩”谎言，都证明这个学校的师德师风及校风校纪已经到了非整顿不可的地步。至于“剧”中的各色人等何时才能显出“本相”，就看有关部门如何动作了。
（责任编辑：李焱）
